教學目標:學會前鼻韻母an in en和整體認讀音節yin及其四聲，能夠讀準音，認清形。教學重難點: an en in的正確發音。教學準備：情境圖、字母卡片教學過程：第一課時：一、復習導入1、學習新知識之前，讓我們先和我們的老朋友們打個招呼，看...

一、教學目標：1、學會前鼻韻母an、en、in和整體認讀音節yin及其四聲，讀準音，認清形。2、能正確、美觀地書寫三個鼻韻母。3、激發學生學習漢語拼音的興趣。二、教學重點、難點：掌握三個鼻韻母的發音方法，能準確認讀。...

教學目標：1、學會前鼻韻母an en in，能夠讀準音，認清形，并能正確書寫。2、通過賞識性語言鼓勵學生勇于發言，樂于讀音，讀準音。1、通過情境圖和樂器激發學生的興趣，滲透愛祖國、愛國旗的教育。...

設計意圖一年級孩子非常喜歡小動物，對于奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數孩子們接觸過這首兒歌，這些有利因素為本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。...

設計理念 學生的學習源于生活,用于生活.將識字帶入生活中,學生做為課堂的主體，使其有充分嘗試的機會和自主選擇的權利.在選擇中主動體驗學習，在生生互動中，相互啟發，拓展思路，分享學習之樂趣。...

一、看拼音寫詞語yyejirsuyuqīnrnhǎodebxnɡ（）（） （） （） （） （）二、按課文內容填空1、每年的是植樹節。1985年的植樹節那天，_________爺爺在北京_______公園里栽種了一棵柏樹。如今，這棵柏樹成了這個公園一處美麗的_______。...

教學要求：1、把看圖說話、指導朗讀感悟有機結合，激發學生愛國之情。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，學習7個生字，學寫升教具準備：錄音磁帶，國歌，《國旗國旗真美麗》，升國旗的錄像，幻燈教學過程：一、創設情境，導入新課：1、...

第一課時一、教學目標1.掌握j、q、x 3個聲母的讀音；2.認清j、q、x的形，并能正確書寫。二、教學重難點1. j、q、x發音的特點；2. j、q、x書寫時在四線格的位置和筆順。...

【教學目標】1、認識9個生字，會寫4個生字。認識兩個偏旁“舟、門”。2、正確、流利地朗讀課文，并背誦課文。3、感受晴朗夜空的美麗，激發學生熱愛大自然的情感。...