《識(shí)字3》 快樂(lè)導(dǎo)學(xué)案
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，反饋矯正
完成《達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)》第1部分
第二課時(shí)
明確目標(biāo)，教師引領(lǐng)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入：今天，咱們要和這些詞語(yǔ)玩玩
開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀，pk快速認(rèn)讀。
合作探究，幫扶訓(xùn)練
認(rèn)讀詞語(yǔ)，抽查單字（認(rèn)本課要求認(rèn)寫(xiě)的5個(gè)字和只認(rèn)不寫(xiě)的8個(gè)字）注意平翹舌音；
開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀，呼號(hào)識(shí)字（正音）
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)本課5個(gè)生字
學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫撇；
詞語(yǔ)開(kāi)花（口頭組詞）
指名說(shuō)結(jié)構(gòu)、筆順，其余人跟著書(shū)空；（本課獨(dú)體字：水、火、山）
指導(dǎo)在田字格中書(shū)寫(xiě)
展示提升，穿插鞏固
練習(xí)背誦詞語(yǔ)，對(duì)子間互練；
齊背，展示背（歡快的語(yǔ)氣）
比賽書(shū)寫(xiě)本課生字
a、聽(tīng)寫(xiě)筆畫(huà)：水的第二、三筆，火的第三筆，馬的第二筆是？
b、書(shū)寫(xiě)漢字：水火山木馬
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，反饋矯正
完成《達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)》第2部分
一年級(jí)《識(shí)字3》快樂(lè)導(dǎo)航
班級(jí)： 姓名： 執(zhí)筆人：蔡蕓
第一課時(shí)
在正確的讀音下打“√”
園（yuán yán）樹(shù)（shù sù）花（huǒ huā）
山（shān sān）水(suǐ shuǐ ) 橋（qáo qiáo）
綠（lù lǜ）火(huǒ hǒ)
第二課時(shí)
一、填空
“水”字共有幾（）畫(huà)，第一畫(huà)是（），第二畫(huà)是（），它的音節(jié)是（）；
“火”字共有幾（）畫(huà)，第一畫(huà)是（），第三畫(huà)是（），它的聲母是（）介母是（）韻母是（）；
二、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
xiɑ shān shuǐ huǒ mù mɑ
( ) ( ) ( )