一等獎獲得者教學設計--《螞蟻和蟈蟈》
2、師:剛才小螞蟻也對老師說了一句話,它想讓讓小朋友們上臺來把這個故事演出來,再把這句話變成了禮物送給小朋友們。
3、指名上臺戴上頭飾表演,其余學生幫忙配音。
4、交流評價,并出示句卡:只有辛勤勞動,才能換來幸福的生活。
送給學生作為勉勵。
(五)指導寫字
1、認讀“呼 洞 冷”(語文 課 堂 網)
2、引導學生找出三個字的相同點(都是左右結構,寫得左窄右寬),交流你用什么方法記住這些生字的?
3、跟著老師在田字格中www.jcsycorp.com依次書空三個生字。
4、指導在《習字冊》上描紅。
師巡視,提醒學生注意正確的寫字姿勢和握筆姿勢。
[ 作者:傅云霞 www.jcsycorp.com