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《螞蟻和蟈蟈》研究教學設計--雨后陽光

發布時間:2018-08-16

《螞蟻和蟈蟈》研究教學設計--雨后陽光


                        你能把蟈蟈這時傷心、后悔的心情讀出來嗎?  指名讀——齊讀。
                        4、這個時候,蟈蟈和螞蟻的日子過得又是多么的不一樣啊![出示第三自然段]師讀第一句,女生讀第二句,男生讀第三句。
                        5、小朋友,為什么到了冬天,螞蟻過得舒舒服服[板書:舒舒服服],而蟈蟈卻只能又冷又餓呢[板書:又冷又餓]?  指名說。
                        6、讓我們拿起書,把這個好聽的故事再一起來讀一遍。  生齊讀。
                        
                        二、            小結。
                        1、[出示封面圖][看板書完成箭頭]小朋友,在夏天不肯勞動,成天自由自在的蟈蟈,到了冬天就——又冷又餓,再也神氣不起來了。而在夏天不怕吃苦,辛勤勞動的螞蟻,到了冬天就過上了——舒服、幸福的日子。所以啊,——[出示:只有辛勤勞動,才能換來幸福的生活。]  齊讀。
                        2、課文學完了,老師想問你們一個問題:你更想和誰交朋友?
                        
                        
                        板書設計:
                        20、螞蟻和蟈蟈
                                  滿頭大汗  (夏天)  自由自在
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