北京版一年級語文下冊第一單元教案
空氣 身子
課后小記
學生的生字學得很好，大部分可以正確地書寫。
課題
練一練1
課型
新授
授課
時間
3-3
總課時
2
第1 課時
教學目標
知識與技能
1、復習漢語拼音，鞏固拼讀能力。
2、初步讓學生懂得“字”能組成“詞”，而且一個字能組成多個詞。
3、積累詞匯。
過程與方法
在復習的過程中，鞏固所學的生字詞。
情感態度價值觀
培養學生良好的學習習慣。
教學重點
讓學生懂得“字”能組成“詞”，而且一個字能組成多個詞。
教學難點
拼讀音節
教學方法
練習法
教學準備
卡片
教學過程
教師活動
學生活動
設計意圖
（隨讀生活動）
一、導入：
今天我們來學習練一練1
二、課堂練習
1、看圖讀音節連線
（1） 觀察圖，說一說圖中都有什么？用一兩句話說清楚
（2） 找到了說給你的同桌聽
（3） 讀音節，找事物，連線
（4） 練習說話
指名說
同桌互說
連線
說話
明確內容
復習拼音
教學過程
教師活動
學生活動
設計意圖
（隨讀生活動）
2、字詞練習
3、讀一讀
4、想一想這些字怎樣寫，
5、你能用這些字組詞嗎？
6、抄寫下來
三、作業
抄寫字詞
四、課堂小結
對于學生的表現給與表揚。
讀一讀
指名說
組詞
學生寫
復習詞語
板書設計
練一練1
課后小記
通過本課的練習，學生對本單元的知識進一步加深了認識。
課題
練一練1
課型
新授
授課
時間
3-4
總課時
2
第2 課時
教學目標
知識與技能
1、培養學生的朗讀能力，擴大語言積累。
2、感受春天的美好。
3、練習書寫生字，培養學生寫字能力。
過程與方法
讀中感悟春的美麗
情感態度價值觀
感受春天的美好
教學重點
朗讀課文，書寫生字
教學難點
感受春天的美好，讀出自己的體會
教學方法
練習
教學準備
卡片
教學過程
教師活動
學生活動
設計意圖
（隨讀生活動）
一、導入：
這節課我們繼續學習練一練1
二、課堂練習
1、讀一讀
（1） 學生借助拼音朗讀短文
（2） 同桌互讀
（3） 指生朗讀，讀后評議
（4） 試著背一背
2、寫字練習
(1) 觀察字形，整體觀察這6個字有什么共同點
自由讀
同桌互讀
朗讀
背誦
觀察字形
明確目的
練習拼讀能力
培養寫字能力
教學過程
教師活動
學生活動
設計意圖
（隨讀生活動）
(2) 請你說一說
(3) 練習書寫，教師行間巡視
對于學生的問題給與及時的指導
三、作業
書寫生字
四、課堂小結
說說你學會了什么？
指名說
書寫
反饋
板書設計
練一練1
課后小記
學生在朗讀的時候熱情很高，練習寫字的時候，大部分學生根本就不仔細觀察生字各部分在田字格中的占格，以及筆畫與筆畫之間的關系。
課題
練一練1
課型
新授
授課