教學目標：1、學會8個生字，會認8個字。2、能用普通話正確、流利地朗讀課文，并背誦《江上漁者》這首詩。3、通過學習課文和誦讀古詩，了解漁民勞動的艱辛，從而懂得珍惜勞動果實。4、通過學習課文，了解詩人創(chuàng)作古詩的經(jīng)歷。...

古詩誦讀 江上漁者教學目標1.認識“漁、者、但、君”4個生字。2.了解古詩大意，能背誦古詩。教學重難點了解古詩大意，能背誦古詩。教學媒體錄音機、生字卡片課前準備預習生字教學流程二、導入新課1.由“魚”引出“漁”2.復習部首查字法的...

教學目標：1.學會本課的10個生字。背誦三首詩。2.能用自己的話，說說詩句的意思，初步掌握每首古詩的主要內容，體會詩人的思想感情。教學過程：第一課時學習目標：學習第一首古詩《鹿柴》。...

教案示例一21、古詩三首 第一課時 教學目標： 1.學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情。 2.根據(jù)詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。 3.正確背誦《鹿柴》這首詩。...

21、古詩三首 第一課時 教學目標： 1.學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情。 2.根據(jù)詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。 3.正確背誦《鹿柴》這首詩。...

教學目標： 1.學會本課的10個生字。背誦三首詩。 2.能用自己的話，說說詩句的意思，初步掌握每首古詩的主要內容，體會詩人的思想感情。 教學過程：第一課時 學習目標： 學習第一首古詩《鹿柴》。...

教學目標： 1.學會本課的10個生字。背誦三首詩。 2.能用自己的話，說說詩句的意思，初步掌握每首古詩的主要內容，體會詩人的思想感情。 教學過程：第一課時 學習目標： 學習第一首古詩《鹿柴》。...

教學目標： 1.學會本課的10個生字。背誦三首詩。 2.能用自己的話，說說詩句的意思，初步掌握每首古詩的主要內容，體會詩人的思想感情。 教學過程：第一課時 學習目標： 學習第一首古詩《鹿柴》。...

教學目的要求：1.學會本課7個生字。2.初步學會學習古詩的方法，能結合句子理解詞義，讀懂詩句，并能用自己的話說出詩句的意思。3.了解古代勞動人的悲慘生活，認識封建制度的不合理，激發(fā)學生對社會主義無比熱愛的感情。...

[教材透視]《望湖樓醉書》和《曉出凈慈寺送林子芳》兩首古詩都描寫了西子湖畔夏日的景象。古詩格律整齊，文字優(yōu)美，詩句生動，讀來瑯瑯上口。...

[課文說明]王昌齡，京兆長安人，唐代著名詩人。所作七言絕句成就最高，人稱“七絕圣手”。而《出塞》曾經(jīng)被后人推為七絕中的壓卷之作。首句從千年之前、萬里之外落筆，寫秦漢時的明月依然高照在邊關上，以暗示悠久的戰(zhàn)爭歷史，構成雄闊蒼...

二. 學習目標：1. 基礎知識目標生字：曛xūn 渭wi 浥y 氓mng 怠di 遂su 溺n多音字：形似字：正音字：頃qǐng，不讀qīng 且qiě，不讀qi作者：高適：字達夫，唐代詩人。近50歲時科舉及第，官至左散騎常侍。...

詩歌是與小說，散文，戲劇并列的一種文體。它用高度精煉的語言，形象地表達作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，富于激qing，并講求節(jié)奏和韻律。每一首詩就是一幅畫、一條哲理，一個人的理想、命運、人生、情感。...

教學目標：1、學會本課的5個生字（其中1個多音字“還” ）及新詞。2、能看注釋，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題。3、有感情的朗讀課文。背誦、默寫課文。...

教材分析本課圍繞單元主題“水”選編了《浪淘沙》和《初晴后雨》兩首古詩。第一首作者是白居易，詩中語言奔放，頗有氣勢，生動地再現(xiàn)了波濤洶涌、遼闊壯觀的大海景象，以及作者看后產(chǎn)生的聯(lián)想。...