這個(gè)辦法好
[請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師教會(huì),不但可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的能力。]
二.學(xué)寫生字
1.觀察本課要寫的字:們、伙、份、伴、法、組。引導(dǎo)學(xué)生思考:你能說出這些字的結(jié)構(gòu)嗎?(都是左右結(jié)構(gòu)。)
2.請(qǐng)你說說這些字寫時(shí)應(yīng)注意什么?怎樣寫才能寫漂亮?
3.你覺得哪兩個(gè)字最難寫?
4.同桌互相討論、研究一下。
5.自己寫一寫,再評(píng)一評(píng)。
6.展示寫好的字,全班評(píng)議。
[這一環(huán)節(jié)的教學(xué),充分體現(xiàn)了“以學(xué)定教“的思想,根據(jù)學(xué)生需要來確定重點(diǎn)教哪些字,并大膽讓學(xué)生互相教,使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣當(dāng)小老師,教師做適當(dāng)點(diǎn)撥。]
三、拓展實(shí)踐
剛才我們也進(jìn)行了分工合作。你們覺得這樣學(xué)習(xí)有什么好處?我們生活中還有哪些事是大家分工合作完成好的?
想一想:今天輪到你們組值日,請(qǐng)你來當(dāng)值日組長,怎樣讓同學(xué)們把教室打掃得又快又干凈?
[點(diǎn)評(píng):結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生自己解決班內(nèi)搞值日問題,真正體會(huì)到搞值日也要巧干,如何與他人團(tuán)結(jié)合作的,共同完成任務(wù)。]