教學目標：1、根據學生提出的三個問題精讀課文，通過讀一讀、議一議、演一演來體會長輩為后代的成長付出許多艱辛和勞累，懂得從小要孝敬長輩的道理。2、學習生字：玩，記憶字形，在比較中明字義。...

活動目標1. 通過活動，幫助學生認識花卉品種，了解花卉知識，賞析花卉詩詞，提高學生的語文綜合能力。2. 創設情境，引導學生學會欣賞，學會發現，學會感悟生活中的美，陶冶學生的情操。...

【浙江省紹興市魯迅小學王慧琴】〖鼓勵模糊識字〗心理學的實驗證明，人們認識的過程，有再認和再現的區別。記憶深刻的可以“再現”，記憶留有痕跡但比較模糊的需要“再認”，而“再認”的材料總會大大多于“再現”的材料。...

教學目標：1.引導學生發現新的識字發現方法，培養學生的識字興趣，激發學生主動思維、大膽想象的能力。2.區別同音字、形近字，加深對字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文，鼓勵孩子的發明創新。...

復習目標：1、全面復習本冊書要求會認的487個生字，掌握76個常用偏旁，要求會寫的288個生字，并能用常用字組詞、說話。2、結合《補充習題》《練習與測試》中出現的思維訓練，爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。...

第一項“我會認”，要求認讀一組帶有木字旁的字。“木”在字的不同部位，有上有下，有左有右。還有的字是由兩個“木”或三個“木”組成的。教學時要讓學生自己認，再讀給旁邊的同學聽。認讀后還可以利用這些字進行組詞練習。...

識字1 萬 復 蘇 柳 歌 舞 冰 泉 百 齊 爭 鳴1 醒 雷 澡 枝 軟 梳 梢耍2 線 論 趣 題 底 顏 淋 灑 滴油歡3 鄧 植 節 歲 齡 息 站 行 扶栽親4 詩 首 眠 處 聞 村 居 醉 煙童散 忙語文園地一 評 訪 擠 郵 局 轎 錢識字2 懂 貌 教 認 錯 事...

ao ou iu教學目標：1.學會復韻母ɑo、ou、iu，認清字形、讀準音，會讀它們的四聲。2.會看圖拼讀這三個復韻母構成的音節。課時安排：2課時第一課時教學目標：學會復韻母ɑo、ou、iu，認清字形、讀準音，會讀它們的四聲。...

一、導入新課：1、小朋友，你們見過螞蟻嗎？2、今天，老師就要給小朋友講一個和螞蟻有關的故事。（貼螞蟻圖）3、板書課題：16、螞蟻和蟈蟈4、指名讀課題，要求讀準字音：第二個"蟈"為輕聲。...