b p m f
4、請你想一想你是怎樣拼出來的？
5、師小結：在拼讀音節的時候，聲母讀得清而短，韻母長，重，兩音相連猛一碰。
三、拼讀練習：
1、單韻母拼讀：
b b
u i
p m
m p
a o
f f
2、拼讀：
（1）復韻母拼讀。
（2）看圖拼讀。
（3）自由拼讀。
四、讀兒歌：
1、拼讀兒歌中的紅聲母的音節。
2、跟老師讀兒歌。
3、學生練習朗讀兒歌。
五、作業：拼讀拼音，背誦兒歌。
六、板書設計： b p m f
七、教學反思：學生能夠標準讀音，認真書寫。
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教學目標：學會b、p、m、f四個聲母，能認清形、讀準音，在四線格中正確書寫，學會b、p、m、f和韻母拼音，初步掌握帶調拼讀音節的方法，激發學生學習拼音的興趣使學生感受到拼音的用處 。...
教學目標：1、學會 b p m f四個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和單韻母a拼成音節的方法。3、學會帶聲調拼讀音節及b p m f與單韻母組成的音節。4、初步學會讀輕聲。5、認識“爸、媽、我”三個生字，能在一定的語境中運用。...
課 題 或 教學內容 3 . b p m f 教材分析及學 情 分 析 本課共有四部分內容，第一部分是情境圖，第二部分是聲母b p m f及其表音表形圖，第三部分是知道書寫和描紅。第四部分是兩拼法示意圖以及b p m f與單韻母a o i u 組成的音節。...
教學要求：1、學會 b p m f 4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母 b 和單韻母 a 拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及 b p m f 與單韻母組成的節。4、認識3個生字，正確讀詞。...
本課包括四部分內容。第一部分是四個聲母b、p、m、f，每個聲母配有一幅圖。第一幅圖是一個小朋友在聽廣播，廣播的“播”提示b的音，收音機的形狀提示b的形。...
1、學會聲母b p m f ，能夠讀準音，認清形，并能正確書寫。 2、認識音節，學習“兩拼法”，能準確拼讀b p m f 與單韻母組成的音節。 教學重點 1、教讀、教寫b p m f. 2、學習拼讀音節。 3、教學帶調拼讀。...
bpmf1、學會b、p、m、f4個聲母，利用小圖體會它們的發音。2、觀察b、p、m、f在四線三格中的位置。3、學習拼讀音節。一、導入新課同學們，前面我們學習了6個字母，它們都叫單韻母。...
教學目的：1. 認讀7個生字，掌握6個生字，理解草字頭表示的意義，訓練學生的說話能力。2. 培養學生觀察、分析的能力及在生活中識字的習慣和能力，體驗生活中學習語文的樂趣。...
課前透視這篇知識童話講的是生活中的氣象常識。通過學習學生進一步了解下雨前一些小動物的異常表現。課前教師可以布置學生留心觀察下雨前的天氣及物候變化，并做好記錄。培養學生在生活中學語文用語文的能力。...