一年級上冊語文第四單元備課
教學重點：
練習朗讀和認字。
教學難點：
讀好問句。
教學準備：
生字卡片、投影片、錄像
教學時間：
兩課時
第一課時
一 板書課題，學習生字。
1同學們，今天，森林里的小動物要舉行一項特別的比賽，請我們每個小朋友去當裁判。他們比什么呢？
板書：比尾巴
2認真看老師寫“比”。誰記住它的筆順了？指名說，齊寫。
3誰能記住“尾”？
4“巴”誰能記��？
二 看錄像。
這些小動物是怎樣比尾巴的呢？放錄像。
三 初讀課文。
1自由讀課文，讀準字音，讀通句子。
2指名讀。
3自由讀課文，看看哪些動物比尾巴了？在下面劃橫線。
4誰知道哪些動物比尾巴？（板書：猴子兔子松鼠公雞鴨子 孔雀）
5學習“猴松鼠公鴨”。
多讀：猴 鼠
加法：松 鴨
數筆順：公
6 再讀課文，看看有什么不懂的地方。
四 學習一、二節。
1學讀問句。
（1）下面聽老師出題，認真聽老師出題時的語氣。
老師范讀第一節。
（2）誰 能學著老師給大家出題？指導讀好問句。
2誰會回答？（指名回答，齊答）
3問答是對讀。
五 學習三、四節。
1同桌一人出題，一人回答。然后再交換。
2指名表演。
六 朗讀全文，邊讀邊做手勢。表現出動物尾巴的特點。
七 你還知道哪些動物有什么特點？
用問答的形式編兒歌。
第二課時
一 復習。
1朗讀全文。
2出示生字。認讀。
二 背誦課文。
三 學習“把、短、扁、最”4個生字。
加法：短 把
多讀：扁 最
1用“最”說話。
2比一比。
巴――把――爸――色
公――松 鴨――雞
3練習。
寫出下列詞的反義詞。
扁――（ ） 短――（ ） 彎――（ ）
四 指導書寫。
云：第二筆橫要寫長，落在橫中線上。
公：上面的“八”的開口要適中。
車：最后一筆豎要壓在豎中線上。
五 課下自由編兒歌。