一年級上冊語文漢語拼音2iuüyw教案一年級（通用2篇）

一年級上冊語文漢語拼音2iuüyw教案一年級 篇1

　　1、學會聲母y、w和整體認讀音節(jié)yi、wu、yu，能認清形，讀準音。

　　2、正確抄寫兩個聲母。

　　教師談話：今天，我們學會了i、u、ü的讀音和寫法，我們還要學會它的四聲。在學習新知識之前，大家先來復習一下a、o、e的四聲。

　　一、復習a、o、e三個單韻母的四聲。

　　1、有序地讀四聲。

　　2、無序地讀四聲，特別注意第二聲的讀法。

　　二、學習i、u、ü的四聲

　　板書：īíǐì

　　ūúǔù

　　ǖǘǚǜ

　　講：i在標調(diào)的時候要去掉頭上的小點。ü在標調(diào)的時候不能去掉點，因為ü去掉點就和u一樣了。

　　三、學習聲母y、w和整體認讀音節(jié)yi、wu、yu。

　　1、看圖，學習y和yi。

　　(1)教師示范發(fā)音，學生仿讀。

　　(2)讀yi的四聲。

　　2、看圖學習w和wu。(方法同上)

　　3、學習整體認讀音節(jié)yu。

　　4、結(jié)合日常生活中的一些音和字認讀yi、wu、yu的四聲。

　　衣服的“衣”(yī)阿姨的“姨”(yí)

　　椅子的“椅”(yǐ)容易的“易”(yì)

　　烏鴉的“烏”(wū)姓吳的“吳”(wú)

　　五個的“五”(wǔ)耽誤的“誤”(wù)

　　迂回的“迂”(yū)小魚的“魚”(yú)

　　下雨的“雨”(yǔ)參與的“與”(yù)

　　四、指導i、u、ü四聲的寫法

　　注意：當字母的書寫需占一、二格時，不要占上格的頂上的線。

一年級上冊語文漢語拼音2iuüyw教案一年級 篇2

　　1、學會i、u、ü三個單韻母，能認清形，讀準音。

　　2、學會正確認讀帶調(diào)的三個單韻母。知道i上標調(diào)時上面的小圓點不寫。

　　3、會在四線格內(nèi)正確抄寫三個單韻母。

　　教師談話：同學們，我們已經(jīng)學會了a、o、e三個單韻母和它們的四聲，今天我們接著來學習新的字母i、u、ü。(教師在黑板上板書i、u、ü，并用清晰、洪亮的聲調(diào)讀出字母的音)

　　一、學習字母i。

　　1、出示圖1學習字母的音。

　　問：圖上畫的是什么？(借“衣”的音學習i)

　　講：衣服的“衣”的發(fā)音與字母i相同。發(fā)音時，把嘴輕輕地張開一點，嘴唇不圓。(教師范讀i)

　　學生學讀i。

　　2、觀察掛圖學習字母的形。

　　問：字母i與圖上的什么地方很相像？

　　(學生應答出：衣服中間的一條花邊和花邊頂上的一枚紐扣，形狀與i相似。)

　　教兒歌：一豎占中格，一點在上邊。

　　3、指導書寫。

　　講：i的筆順是先在中格寫小豎要占滿格，然后在豎的頭上離開二線的地方寫小點。

　　(書寫時要注意，圓點不要點得又大又黑，否則作業(yè)會顯得又臟又亂。)

　　二、學習字母u。

　　1、出示圖2學習字母的音。

　　問：圖上畫的是什么？(借烏鴉的“烏”，學習u)

　　講：烏鴉的“烏”的發(fā)音與字母u相同。發(fā)音時，把嘴唇收成圓形，使中間留一個小孔。(教師范讀u)

　　學生學讀u。

　　2、觀察掛圖學習字母的形。

　　問：字母u與圖上的什么地方很相像？

　　(學生應答出：圖上烏鴉的窩的形狀與u相似。)

　　教兒歌：u像一個茶杯子。

　　3、指導書寫。

　　講：u的筆順是先寫“ ”，再寫“I”，要寫在中格。

　　三、學習字母ü

　　1、出示圖3學習字母的音。

　　問：圖上畫的`是什么？(借“魚”的音學習ü)

　　講：魚兒的“魚”的發(fā)音與字母ü同。發(fā)音時，口腔近似閉攏，雙唇撮成一個小圓孔。(教師范讀ü)

　　學生學讀ü。

　　2、觀察掛圖學習字母的形。

　　問：字母ü與圖上的什么地方很像？

　　(學生應答出：魚嘴與上面吐的兩個泡泡合起來很像ü。)

　　教兒歌：ü像小魚吹泡泡。

　　3、指導書寫。

　　講：ü占中格和上格，先寫u，再寫頭上的兩點。(寫ü的兩點時，要把兩點的位置略微向中間靠攏一點，這樣寫出的字母才好看)

　　四、鞏固練習。

　　1、看黑板讀字母。

　　2、看拼音卡片讀字母。

　　3、練習寫字母。

　　iuüyw

　　iuü