ao ou iu教案
(2)把上面拼音表中的j改寫成q,拼讀后組詞。
(3)提問:剛才我們拼的四個音節是幾拼法?為什么叫三拼音?三拼音時要注意什么?
3.讀課文:領讀后齊讀。
(三)總結提問。
今天我們又學會了什么?
本課所學復韻母各寫三個。
ao ou iu教案
(2)把上面拼音表中的j改寫成q,拼讀后組詞。
(3)提問:剛才我們拼的四個音節是幾拼法?為什么叫三拼音?三拼音時要注意什么?
3.讀課文:領讀后齊讀。
(三)總結提問。
今天我們又學會了什么?
本課所學復韻母各寫三個。
第二課時一、利用插圖,復習鞏固本課音節師:(出示大刀圖。)圖上畫的是什么?生一:一把大刀。師:(出示音節詞d dāo。)誰會讀?生一:(讀音節。)大刀。師:這個dāo是怎么讀出來的?你再帶大家讀一讀。...
教學要求:1、學會3個復韻母ao ou iu 和他們的四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、能正確認讀由聲母ao ou iu 等組成的音節,會讀三拼音節,會讀拼音詞和拼音句。教學重難點:1、學會3個復韻母ao ou iu 和他們的四聲。...
教學目標:學會3個復韻母ao ou iu和它們的四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。教學重難點:1、認準3個復韻母ao ou iu和它們的四聲。2、掌握標調的規律。教學過程:一、復習:1.開火車讀卡片:a o e i u u。...
第一課時一、復習檢查1、認讀ɑ o e i u ü。2、抽讀復韻母卡片:ɑi ei ui。3、指名說說復韻母的一般發音方法。二、看情境圖,教學語境歌,引出新課內容1、看情境圖,說說圖的內容。2、聽語境歌,相機出示ɑo ou iu。...
第二課時一、利用插圖,復習鞏固本課音節師:(出示大刀圖。)圖上畫的是什么?生一:一把大刀。師:(出示音節詞d dāo。)誰會讀?生一:(讀音節。)大刀。師:這個dāo是怎么讀出來的?你再帶大家讀一讀。...
一、教學目標:⒈學會復韻母“ao、ou、iu”及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫。⒉學習聲母與“ao ou iu”組成的音節,能準確拼讀音節。3.學會拼讀兒歌,認識“好”字。二、教學重點、難點。教學重點: 學會復韻母“ao ou iu”的發音。...
教學目標:1、學會復韻母ao ou iu及其四聲,讀準音,記清形,正確書寫。2、學會聲母與ao ou iu拼讀音節。3、能夠看圖說話,根據音節拼讀句子。4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語連讀。...
教學目標:學會3個復韻母ao ou iu和它們的四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。教學重難點:1、認準3個復韻母ao ou iu和它們的四聲。2、掌握標調的規律。教學過程:一、復習:1.開火車讀卡片:a o e i u u。...
教學要求:1、學會3個復韻母ao ou iu 和他們的四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、能正確認讀由聲母ao ou iu 等組成的音節,會讀三拼音節,會讀拼音詞和拼音句。教學重難點:1、學會3個復韻母ao ou iu 和他們的四聲。...
第一課時一、復習檢查1、認讀ɑ o e i u ü。2、抽讀復韻母卡片:ɑi ei ui。3、指名說說復韻母的一般發音方法。二、看情境圖,教學語境歌,引出新課內容1、看情境圖,說說圖的內容。2、聽語境歌,相機出示ɑo ou iu。...