教學目標：1.學會本課9個生字，綠線內的3個字只識不寫。認識一個偏旁：羊（羊字旁）。2.初步了解會意字的特點培養學生主動識字的興趣。3.朗讀兒歌，理解兩首兒歌的意思，懂得團結起來力量大的道理，并能與實際生活相聯系。...

遼寧省葫蘆島市龍港區實驗小學 陳興杰 課前透視本識字課是一首充滿童趣的兒歌，主要寫小動物在夏天活動的情形，體現了夏天的美好快樂。本課共有11個帶蟲字旁的生字，教師要在學生熟讀兒歌的基礎上，聯系大自然和課文插圖，采用多種方法識...

教學目標：1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語，兩條綠線內的字只識不寫，認識新部首。2.仔細觀察圖畫，認識圖上描繪的事物，并與所學的詞語聯系起來。3.誦讀課文，積累詞語，體會鄉村夏夜的情趣。教學時間：兩課時。...

教學目標：1.學會本課9個生字，認識一個偏旁，豎心旁。2.初步了解形聲字的構字規律，創設情境，進一步激發學生學習漢字的興趣，樹立學生學好漢字的信心。3.誦讀兒歌，培養語感，積累詞語。...

☆教學目標1.學會本課生字，能正確、規范地書寫，理解由生字組成的詞語，正確、流利地朗讀詞語。2.認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學的詞語聯系起來，憑借圖畫和學生的生活經驗理解詞語。...

[教學要求]1、學會本課生字及由這些生字組成的詞語。2、初步認識常見的體育運動項目。[教學時間] 兩課時第一課時一、揭示課題今天，我們再來學習一篇歸類識字課文，是和體育有關的。...

教學目標：1.學會本課9個生字，綠線內的3個字只識不寫。認識一個偏旁：羊（羊字旁）。2.初步了解會意字的特點培養學生主動識字的興趣。3.朗讀兒歌，理解兩首兒歌的意思，懂得團結起來力量大的道理，并能與實際生活相聯系。...

[教學要求]1.按一定的順序仔細觀察圖畫，培養觀察能力。2.初步了解春天的特征，感受春天景色的美好。[教學時間]：兩課時第一課時一、導入1、歌曲《春天在哪里》2、我們一起到校園里去找春天，你找到了什么？（根據學生回答相機打出詞語）...

【教材分析】本課屬于看圖瀆韻文識字，將表示傳統節日和民間風俗的詞語集中在一起讓學生認讀，分為三個部分：第一部分是圖和詞語。第二部分是要求會寫的8個生字和1個只識不寫的字。第三部分是練習。...

教學目標：1. 學習本課12個生字，認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2. 認識冬季的物候特征，讓學生感受到冬天雖冷，但仍充滿著餑餑生機和生活的情趣。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡、錄音帶。...

教學目標：1. 學會10個生字和這些生字組成的詞語，田字格上的1個只識不寫，認識一個偏旁。2. 能正確、流利、有感情地朗讀并背誦兒歌。能理解兒歌所表達的意思。教學重難點：識字、寫字；朗讀、背誦兒歌。...

教學目標：1. 學會10/9個生字，其中田字格上的2個只識不寫，并理解由生字組成的詞語，認識“尸”旁。2. 知道大街兩旁有哪些營業單位，警察叔叔是怎樣指揮車輛及行人的，教育學生遵守交通規則和公共秩序。教學重難點：識字、寫字。...

教學目標：1. 學會本課9個生字，其中田字格上的2個只識不寫，認識2個偏旁，理解由生字組成的新詞。2. 能正確、流利地朗讀課文。背誦課文，理解兒歌內容，教育學生做事要細心。...

[教學要求]1.學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。認識幾個偏2.初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以組成其他字的知識，激發學生學習漢字的興趣。3.誦讀謎語，理解謎語(字謎)，體驗猜字謎的樂趣。[教學時間]兩課時。...

[教學要求]1.按一定的順序仔細觀察圖畫，培養觀察能力。2.初步了解春天的特征，感受春天景色的美好。[教學時間]：兩課時第一課時一、導入1、歌曲《春天在哪里》2、我們一起到校園里去找春天，你找到了什么？（根據學生回答相機打出詞語）...