三年級上冊《老水牛角彎彎》導學案
一、說教材分析：
三年級音樂上冊第八單元的主題是金鑰匙。單元的總要求是通過欣賞、演唱等音樂實踐活動讓學生了解有關航天知識，啟發(fā)學生暢談自己的理想，了解與航天有關的知識和文化，引發(fā)學生對自然科學的熱愛，啟發(fā)學生從小要樹立遠大的理想。培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)想、積極思考、清楚表達、團結協作的能力和行為習慣。本課《老水牛角彎彎》是三年級音樂上冊第八單元里面的是一首簡潔、淳樸的兒童歌曲。具有重要的地位。它以生動的歌詞，中速的節(jié)奏、流暢的旋律為我們展現了一副美好的畫面。表達了山里小牧童純真的感情和充滿自豪的情感。
二、學情分析：
學生在對音樂的感受和表現上：能認真聆聽音樂，說說所聽到的內容。好動、表現欲望強和模仿能力強，但部分同學較膽小，還不敢大膽表現自己。在課堂上能夠在律動、演唱形式等活動中與他人合作。
三、設計理念：
根據課標要求，結合學生的實際，本課的設計理念是：通過教學及各種生動的音樂表現活動培養(yǎng)學生對音樂的興趣，開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。并在音樂教學活動中培養(yǎng)學生對音樂的想象力、創(chuàng)造力和表現力。培養(yǎng)學生團結協作的能力和行為習慣。
四、根據本課的教材和學情我制訂了教學目標：
1.通過各種音樂實踐活動體會和表現放牛娃的遠大志向。
2. 培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。
3.啟發(fā)學生暢談自己的理想，了解與航天有關的知識和文化，引發(fā)學生對自然科學的熱愛，啟發(fā)學生從小要樹立遠大的理想。
教學重點是：
1. 能用明亮的聲音、飽滿的情緒表達鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望。
2.培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)想、積極思考、團結協作的能力和行為習慣。
教學難點是：把握和唱準歌曲的節(jié)奏。
五、說教法、學法
我采取的教法和學法有：創(chuàng)設情境法、模仿教學法、對比法、聽唱法等。根據學生在兒童階段自然嗓音很純、很亮、體形靈巧這一特點。我還采取用了律動、分組唱互動法等教學手段。
六、說教學流程
本課的教學過程分為：
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境 激趣導入
為了培養(yǎng)學生的興趣，營造濃郁的音樂課堂氛圍，鼓勵學生大膽創(chuàng)想、積極思考，我運用了多媒體手段，先利用欣賞星空圖片，引導學生認真觀察、想象，讓他們談談所產生的美好愿望。再讓他們聆聽動畫歌曲，從而切入本課的正題。
第二環(huán)節(jié)：欣賞歌曲，熟悉歌詞
我讓學生聆聽范唱、談論所聽到的內容，讓學生對歌曲有了初步的了解和感受。這樣培養(yǎng)了學生認真聆聽音樂、積極思考的習慣。再指導學生按節(jié)奏讀歌詞，這樣不但能熟悉歌詞，把握和讀準難唱的節(jié)奏，而且為后面學習歌曲中突破難點打下基礎。
第三環(huán)節(jié)：學習歌曲，感受音樂
結合學生的自然特點，并在教學中建立平等的師生和諧關系，營造和諧的課堂氛圍。針對本課難點，我采取了模唱、聽唱等教學方法，幫助學生把握和唱準附點、切分節(jié)奏。從而突破了本課的難點，讓學生感受到成功的喜悅，激發(fā)他們的學習興趣，增強了他們的自信。