三年級音樂老水牛角彎彎教案
老水牛角彎彎教學目標：
1.通過聆聽歌曲《老水牛角彎彎》，指導學生用柔和的聲音演唱歌曲，并進行歌曲表演，感受音樂所表現的水牛的形象。
2.通過歌曲表達對水牛的喜愛之情 ，滲透保護益蟲、熱愛大自然的審美教育。
教學過程：
一、談話：“小朋友你知道我國第一個人上太空的是誰嗎？——楊利偉叔叔。你們說的很好，楊利偉叔叔一定是你們的偶像。小朋友，你們知道嗎？一些大山里的放牛娃，也把楊利偉叔叔當成心中的榜樣，他們也有自己心中的愿望，你們聽聽
二、 初聽歌曲，回答問題——師總結：原來山里的孩子長大了也想像楊利偉叔叔一樣能飛上太空，探索太空奧秘。
1.師范唱，按節奏讀歌詞。 師指著歌詞條領生讀，如讀得不好，可以再跟著課件中的小朋友一起伴樂讀。 唱歌詞。 ⑴跟琴輕唱，唱出二拍子節奏特點。介紹4|2拍強弱規律，
2.跟師拍4|2節奏感受歌曲
3.揭題：《老水牛角彎彎》
4.用愉快的心情，跟琴哼唱旋律
5.跟師學唱曲譜
三、讀歌詞
1.師帶讀
2.生齊讀，師指導讀好歌曲中的休止音符處
四、學唱歌曲
1.跟錄音默唱
2.跟琴輕聲唱
3.師指導歌曲中的反復記號的演唱順序
4.游戲：下面老師想考考小朋友，請你們準確地用歌聲表達出老師寫在黑板上的情緒——連貫抒情、歡快跳躍、頑皮有趣
5.你們真棒，那你們更喜歡哪種唱法呢？
6.全班有感情地演唱
7.分組唱
8.分角色唱
9.全班跟錄音唱
10.在音樂中下