三年級音樂第五冊全冊教案
三年級音樂第一學期（花城版）第1課 教案 課題第1課 我們愛老師課時 授課4課時課型綜合第 1 課時教學目標1、對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節來臨之際，以實際行動為學校做一件好事，為老師獻一份愛心。 2、能用優美、輕柔的歌聲演唱歌曲《我們愛老師》，表達對老師的尊敬，和學校的熱愛。 3、從學生的體驗入手，通過他們喊勞動號子中的“嘿喲”和“嘿喲嗬”兩種節拍的感受，體驗和表現二拍子和三拍子節拍的特點以及他們的強弱規律。重點難點aabb；三拍子；一字多音的唱法是難點；認識連音線和數拍數；會寫唱名。教學準備電子琴、課件教學過程一、 提出新學期的要求。二、 談話導入新課。師：你們知道教師節是幾月幾日嗎？師：誰能回憶出去年的教師節做了什么事情呢？師：教師節就要到了，請大家討論怎樣表達對老師的敬愛？說出每個人自己的想法。三、體會三拍子和二拍子的不同。師：有一個學校的同學想了一個好辦法，他們在教師節的時候準備去進行勞動來回報親愛的老師，我們看看他們做了些什么勞動？觀察書中第六頁的圖片，模仿他們勞動所發出的聲音，體驗哪一個音更強？認識重音記號，并將重音記號標志在合適的位置。用拍手的方式感受三拍子和二拍子的不同之處。四、學唱歌曲。 1、聆聽歌曲，嘗試用二拍子和三拍子的節奏為歌曲伴奏，最后選擇出自己認為合適的節奏。 2、請同學將自己選擇的節奏配合音樂節奏拍打出來，教師和學生找出正確的答案。 3、用聽唱法學唱歌曲，首先完整聽唱一至兩遍，然后用默唱的形式來學唱。 4、找出歌曲中，相同的樂句，完成想想的練習。 5、比較兩組相同樂句有什么特點。 6、根據歌曲的規律來學唱歌曲。五、小結。教學后記學生不會分析歌曲的曲式結構，有點不明白。 第 2 課時 教學目標1、對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節來臨之際，以實際行動為學校做一件好事，為老師獻一份愛心。 2、能用優美、輕柔的歌聲演唱歌曲《我們愛老師》，表達對老師的尊敬和熱愛。重點難點2 — 3 | 4 — 3 2 | 5 — — ｜5 — 0 |教學準備 電子琴、課件、紙片教 學 內 容 與 師 生 活 動一、 復習歌曲。 1、在歌曲的旋律中有感情的朗讀歌詞，找準歌曲的節奏。 2、復聽歌曲，請學生找出自己還不太會唱的樂句。 3、跟隨老師的電子琴彈奏的音樂，找到音準，分句跟琴進行模唱。 4、用暗示聽唱法，糾正學生演唱中的錯誤：教師唱前半句，學生接后半句，唱熟后進行交換。 5、分組檢查學生學唱歌曲的情況，要求有感情的演唱。 6、和伴奏演唱，用優美、輕柔的聲音演唱歌曲。二、給歌曲伴奏。 1、由于上節課學