二年級第三冊音樂教案
海珠區同福西路小學<走進音樂世界>二年級第三冊教案
第一課 過中秋
第一課 過中秋
課 題: 過中秋
教學目標:一:了解中國節日傳統節日中秋節的風俗與人文內涵,體驗節日歌曲中的美感,感受節日氣氛。
教學目標二:能有表情的演唱抒情和活潑等不同情緒的歌曲,用歌聲表現中秋節的意境,并能背唱其中
一首自己喜歡的歌曲。在指導下,人人參與自編自演活動。
教學目標三:能從長短不同的語言中懂得音的長短,能富有情感的朗誦配樂詩《月姥姥》,對語感有初步
的審美能力。
教學目標四:借助語言找到音的長短。
教學重點:讓學生通過聽關于中秋的故事看關于月亮的圖片后,在唱關于中秋的歌曲時,更加的感情到位。
教學難點:對 ∣ x --∣ x x ∣ 節奏的練習。
教具準備:卡片繾憂伲家艋
課時安排:二課時
第1課時
教學過程:
一 組織教學
1 律動練習
2 師生問候
二 故事導入
1 以童趣色彩的故事讓學生了解中秋節家家戶戶要團圓的人文情懷。
2 讓學生把課前自己準備的花燈都帶到課上來,讓同學們互相欣賞,為本課的主題過中秋營造氛圍。
三 學習新歌
1 學生聽范唱,第二遍跟唱
2 學生分句跟琴模唱
3 聽老師模唱,學生跟唱。
4 老師唱前半句,學生接后半句,唱熟后交換。
5 學會歌曲后,讓學生自己選擇自己喜歡的表演方式展示自己:
a 表演唱的方式
b 舞蹈的方式,剩下的學生伴唱。
c 選擇打擊樂器為他人表演伴奏的方式
d 用畫畫的方式設計自己喜愛的花燈。
四 教授新歌《爺爺為我打月餅》
1 通過對話讓學生說說中秋節除了觀花燈、賞月外,還吃過月餅嗎?都喜歡吃哪些品種的月餅?在《爺爺為我打月餅》歌曲中,讓同學們把自己喜歡吃的月餅畫出來,讓大家分享。邊畫畫邊讓學生聽熟歌曲。