一、 教學目的1、通過對歌曲的學習、理解和想象，體會歌曲所表現的春的意境。2、啟發和引導學生運用多種藝術手段表現春天的美麗，多角度地對學生進行綜合藝術的啟迪。3、讓學生在在感受、表現和創造中了解、喜愛春天，從而更加熱愛生活。...

熱薦 新人音版第二冊教案 ［ 作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：1138文章錄入：julia ］教學目標：(1)指導學生用活潑、親切的情緒演唱歌曲，體會并表現出歌曲中聲音的力度變化。...

教學目標：1、認識8個生字，會寫4個字。2、能正確、連貫地朗讀課文。通過反復朗讀體會春雨滋潤萬物的美好情景，產生熱愛春天、熱愛大自然的情感。教學準備：教師：本課的生字、詞語卡片和課文插圖，課文朗讀錄音帶。...

作者單位：北京市望京實驗學校鄔京華一.教學目標：1.情感、態度、價值觀目標：通過演唱歌曲《小雨沙沙》引導學生細心地觀察事物，啟迪學生熱愛大自然的感情。...

教案目的：1、理解歌詞曲調表現的內容2、學會唱歌教案準備：歌曲《小雨沙沙沙》教案過程：1、教師播放歌曲，感受歌曲請小朋友仔細聽，仔細感受，把你聽到的節奏用手拍出來。請小朋友用手拍腿，隨音樂旋律拍出節奏來。...

一、創設情境，揭示課題春天到了，春姑娘帶來了春風，也送來了春雨。沙沙沙，雨點落下來了。今天，我們要學習一首詩歌《小雨沙沙》。二、初讀課文，了解課文大意1、借助拼音初讀課文，要求讀準字音，讀通句子。...

一、教學目標：��1、指導學生用親切活潑的情緒演唱歌曲，并使學生懂得種子生長離不開雨露，少年兒童成長離不開祖國的道理。通過歌表演，培養學生表現力。��2、指導學生用合適的節奏型為歌曲伴唱，訓練合作協調能力。...

教學目標： 1、 聆聽《春雨濛濛的下》、《雨滴》，感受音樂描述雨天的情景，體驗大自然的美麗。2、 能夠用自然、流暢的聲音演唱《小雨沙沙》和《下雨了》，并選擇適當的打擊樂器為歌曲伴奏。3、能夠用自制的樂器表現下雨的效果。...

作者單位：北京市望京實驗學校鄔京華一.教學目標：1.情感、態度、價值觀目標：通過演唱歌曲《小雨沙沙》引導學生細心地觀察事物，啟迪學生熱愛大自然的感情。...

（西師大版）一年級語文教案《小雨沙沙》教學設計（ab案） 教案(a) 教學目標1.認識8個生字，會寫4個字；認識偏旁“灬”（四點底）。2.能正確、流利地朗讀課文。...

一、教學目標：��1、指導學生用親切活潑的情緒演唱歌曲，并使學生懂得種子生長離不開雨露，少年兒童成長離不開祖國的道理。通過歌表演，培養學生表現力。��2、指導學生用合適的節奏型為歌曲伴唱，訓練合作協調能力。...

教學目標： 1、 聆聽《春雨濛濛的下》、《雨滴》，感受音樂描述雨天的情景，體驗大自然的美麗。2、 能夠用自然、流暢的聲音演唱《小雨沙沙》和《下雨了》，并選擇適當的打擊樂器為歌曲伴奏。3、能夠用自制的樂器表現下雨的效果。...

教學課題：小雨沙沙教學課時：本課第二課時教學內容：西師版小語教材第一冊第84頁教學要求：1、能正確、連貫，有感情地朗讀課文。2、能將創設的情境與生活實踐相結合，體驗春天的美麗。...

作者單位：北京市望京實驗學校 鄔京華一.教學目標：1.情感、態度、價值觀目標：通過演唱歌曲《小雨沙沙》引導學生細心地觀察事物，啟迪學生熱愛大自然的感情。...

春天是一個萬物復蘇、萬象更新的季節，處處生機勃勃，而小雨又是春天來到的一個標志，所以，在教唱《小雨沙沙》這首歌曲的時候，創設情境“美麗的春天”，讓學生描述以下你自己眼中的春天是什么樣的，“柳樹綠了”、“小草發芽了”……在...