一年級音樂快樂的小舞曲教案
教學內容:1.為歌曲《快樂的小舞曲》伴奏。
2.集體舞《快樂的小舞曲》。
教學目標:
1.在《快樂的小舞曲》的綜合性表演中激發學生的參與意識,提高參與率。
2.在唱、表演、伴奏一體的音樂環境中繼續培養學生對音樂的興趣、愛好,及相互合作的精神。
3.進一步加深對四分音符“x —”和八分音符“x”的認識。
教學過程:
1.隨音樂律動。
2.富有表情地歌唱《快樂的小舞曲》(歌詞及歌譜)
3.逐一出示節奏卡片:
① x — x x │ x x x —│
② x x — x │ x x x —│
③ x — x — │x x x —│
④ x x x x │x — x — │
要求:①用打擊樂器按節奏譜演奏。
②二分音符時三角鐵可用滾奏,鈴鼓可用搖奏。
③跟著老師做,老師先演奏,學生模仿。
4.將節奏譜進行分配,學生自己喜歡哪一條就演奏哪一條,一起為歌曲伴奏。
5.分組合作:一組唱歌;一組伴奏。(再進行交換)
6.集體舞學習,動作師生共同設計。
7.有表情地邊歌邊舞。