一年級下冊音樂第四課《長鼻子》教案人音版
3、通過創(chuàng)編動作與師生互動的交流,學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感,引導(dǎo)學(xué)生參加音樂實踐活動。
教學(xué)準(zhǔn)備:
錄音機(jī),投影。
教學(xué)過程:
一、常規(guī)練習(xí)
1.隨樂曲(自選樂曲)自編動作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。
2.復(fù)習(xí)前課內(nèi)容:表演及唱。
3.進(jìn)行簡單的二聲部練習(xí)。
二、新課學(xué)習(xí):
1.欣賞樂曲《大象》(提示學(xué)生大象的音樂應(yīng)該是:緩慢沉重的、還是輕快活潑的?并能回答為什么是緩慢沉重的?)
1)初聽,(完整聽全曲)。
2)談?wù)勊爟?nèi)容;并討論大象有些什么習(xí)性、怎樣走路、與小象有什么區(qū)別等)
3)復(fù)聽:自由活動:《大象》樂曲,引導(dǎo)學(xué)生自由地進(jìn)行編創(chuàng)活動,以走路、甩鼻等動作為主;
2.歌曲學(xué)習(xí):(出示投影片)(由樂曲《小象》入歌曲《兩只小象》)
1)教師范唱歌曲,邊唱邊指投影歌片。
2)學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲。(教師指譜,要有明顯的強(qiáng)弱與優(yōu)美感)
3)通過分句唱熟練歌曲的演唱。
3.通過自編游戲表演歌曲《小象》要求自創(chuàng)運動作,從學(xué)生的自創(chuàng)動作中選編成游戲進(jìn)行表演。
三、課堂小結(jié):