一年級音樂中華人民共和國國歌教案
3.指導有感情地朗讀這一部分。
男女生分內容讀。
指名兩學生分內容讀
指名讀
齊讀
隨著音樂伴奏,齊唱第二部分。
分組唱一,二部分。
齊唱<<國歌>>
三、總結全文
全文用凝煉形象的語言攝取了哪些鏡頭? 文章的目的何在? 我們今天的幸
生活是后來人創造的,但歸根到底是革命先烈的鮮血換來的,你有什么感想?
四、布置作業
1.課堂作業。
完成課后習題第三題。
2.課后作業
(1)有感情地背<<國歌>>,唱<<國歌>>。
(2)閱讀一個有關中華民族受苦受難,奮起反抗,艱苦斗爭或勇往直前的歷史故
事,讀后講給其他小朋友聽。
附板書:
第一課 中華人民共和國國歌
奮起抗爭: 起來 血肉筑成長城 (思想得覺悟)
勇往直前: 前進 萬眾冒著炮火 (戰爭終勝利)