小蜻蜓
一, 教學目標:
1. 指導學生柔和、抒情地學會唱《小蜻蜓》
2. 讓學生用語言描述小蜻蜓飛來飛去捕蚊子,忙碌的情景,從而讓學生懂得愛護、保護益蟲的道理。
二.教學過程
1. 播放錄音《小蜻蜓》,播放后,教師引導學生說說小蜻蜓捕蚊子的情景,從小建立愛護,保護益蟲的意識。
3. 生學會唱,小蜻蜓》,請會唱的同學演唱,并教全班同學唱,用各種形式進行演唱,激起學生的唱歌的欲望。
三.表演動作
學生邊唱邊表演小蜻蜓在捕蚊的動作
四.總結同學們,今天我們不僅學會了歌曲,還知道了蜻蜓是我們的好朋友,我們要愛護,保護它們,看到有人傷害它們,我們要制止,能做到嗎?