讓地球媽媽笑起來(精選3篇)
讓地球媽媽笑起來 篇1
活動目的:結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。
活動地點:教室。
活動過程 :
主持甲、乙:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是。
主持甲:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
主持甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。
主持乙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。
學生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。
學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。
主持甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
主持乙:我國政府也十分重視環境保護工作,在世界環境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。
主持甲:環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。
l、1995年11月,深圳正在開發地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。
2、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
3、1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
主持乙:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《動最光榮》。
主持甲:為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。
學生1:小學應增設環保教育課。
學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境污染的建議。
學生3:我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。
主持甲、乙:同學們的建議很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?
學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。
學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。
學生6:積極參加治理環境的活動。
學生7:開展愛鳥周活動。
學生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環境保護的意義和有關法規,舉辦環保知識咨詢。
學生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。
……
主持甲:大家有這么多好想法,地球的未來大有希望。
在今后的日子里,同學們一定會說得到,做得到,是不是?那看誰首先爭得環保章怎么樣?
同學們齊聲說:“好!”
主持甲:同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。
主持乙:今天的班隊活動將要結束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。
主持甲:請班主任講話。
主持甲、乙:宣布今天的班隊活動結束。
讓地球媽媽笑起來 篇2
一、活動主題:讓地球媽媽笑起來
二、活動目的要求:
結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。
三、活動準備:大地、沙漠、海洋、森林的頭飾等
四、活動過程:
1、各小隊匯報人數。
(中隊長金旭薇:“報告輔導員,本中隊原有47人,實到47人,,我們今天要舉行《讓地球媽媽笑起來》中隊活動,各項準 備工作均已完成,特邀請輔導員老師參加,請允許我們現在開始,報告完畢。”
輔導員回答:“接受你的報告,希望你們認真開好中隊會,預祝你們成功。”)
2、出旗,行隊禮。
3、禮畢,唱隊歌。
4、中隊長講話:
在浩瀚的太陽系中,唯一提供給人類生存的天體就是地球。然而,今天我們共同的家園卻是負擔深重,苦不堪言了。如果人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。為此,我們今天在此開展《讓地球媽媽笑起來》環境教育主題班會,希望大家從此能得到啟發,得到收獲。
主持甲、乙上臺。
主持甲:尊敬的各位老師,你們下午好!
主持乙:親愛的同學們,你們下午好!
主持甲乙:大家好!
主持甲:五月的校園,陽光明媚。
主持乙:五月的校園,綠色洋溢。
主持甲乙:校園洋溢著一片和諧的“綠色”。
主持甲:綠色的校園是我們學習的搖籃。
主持乙:保護地球就是保護我們的家園。
主持甲乙:一(1)中隊“讓地球媽媽笑起來”主題中隊會現在開始!
主持甲:地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球也是我們的責任。
主持乙:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
(地球的自述)
主持甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!
主持乙:我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持甲:這些,從環保戰士的的手中誕生,是他們創造了這綠色的天地。請看《環保戰士之歌》
(詩朗誦:環保戰士之歌)
主持甲:隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。
主持甲乙:請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述
(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
主持乙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。
(介紹調查情況)
主持甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?
(齊答:6月5日)
主持乙:我國政府也十分重視環境保護工作,在世界環境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。
主持甲:環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。
主持甲乙:下面就請同學說說保護環境的事例吧。
(保護環境實例)
主持甲:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。
主持乙:勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。
主持甲乙:請聽歌曲:《勞動最光榮》。
(動畫欣賞《勞動最光榮》)
主持甲:為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在。
主持乙:請同學們為環境保護獻一計。
(幾位學生獻計)
主持甲乙:請聽我們的環保歌
(環保歌(快板))
主持甲、乙:同學們的建議很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?
(談自己的做法)
主持甲:大家有這么多好想法,地球的未來大有希望。 在今后的日子里,同學們一定會說得到,做得到,是不是?
主持乙:今天的班隊活動將要結束了,我想同學們一定收獲很大,下面請全班同學們每人說一說關于環保的名言。
(關于環保的名言)
主持甲:是呀地球是我們的母親。
主持乙:地球是我們的家園。
主持甲乙:讓地球永遠年輕、漂亮。
主持甲:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球,樹立人人為環保,環保為人人的意識,積極加入到保護環境的行動中吧!
(播放歌曲,《大家來環保》)
主持乙:感謝各位領導來參加我們的活動!敬請提出寶貴意見!
五、輔導員講話:
少先隊員們,你們好,今天的中隊活動搞得很成功。祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環境的情況,希望大家從小樹立環保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!
六、呼號
輔導員領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
七、退旗(放退旗曲,隊員敬隊禮)。
讓地球媽媽笑起來 篇3
讓地球媽媽笑起來
四(1)班主題班會
活動目的:結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。
活動時間:10月15日班隊課。
活動地點:教室。
活動過程 :
主持甲、乙:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。
主持甲:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
主持甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。
主持乙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。
學生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。
學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。
主持甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
主持乙:我國政府也十分重視環境保護工作,在世界環境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。
主持甲:環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。
l、1995年11月,深圳正在開發地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。
2、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
3、1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
主持乙:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《動最光榮》。
主持甲:為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。
學生1:小學應增設環保教育課。
學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境污染的建議。
學生3:我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。
主持甲、乙:同學們的建議很好。但是愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?
學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。
學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。
學生6:積極參加治理環境的活動。
學生7:開展愛鳥周活動。
學生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環境保護的意義和有關法規,舉辦環保知識咨詢。
學生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。
……
主持甲:大家有這么多好想法,地球的未來大有希望。
在今后的日子里,同學們一定會說得到,做得到,是不是?那看誰首先爭得環保章怎么樣?
同學們齊聲說:“好!”
主持甲:同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。
主持乙:今天的班隊活動將要結束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。
主持甲:請班主任講話。
主持甲、乙:宣布今天的班隊活動結束。