中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 幼兒園教案 > 幼兒園大班教案 > 幼兒園大班科學教案 > 大班科學:彈性(精選3篇)

大班科學:彈性

發布時間:2023-09-19

大班科學:彈性(精選3篇)

大班科學:彈性 篇1

  設計意圖:

  “三八”節那天,昊昊從家里帶來了兩個氣球,說是送給老師的禮物。我隨手放在了鋼琴的琴凳上。下了課,許多孩子都圍了過來,你拍拍,我捏捏,他打打,玩得不亦樂乎。“老師,氣球一拍為什么會跳起來呢?”“氣球一捏為什么會癟下去呢?”“氣球一吹為什么會鼓起來了?”面對孩子們對物體的“彈性”產生出的疑問,心想:與其一一解說,還不如設計一個主題活動,讓孩子們在生動有趣的游戲活動中自主探索,獲得體驗,得到答案,這樣既滿足了幼兒愛玩和好奇的天性,又培養了幼兒探究科學奧秘的興趣。于是就生成了本次科學探索活動─彈性。

  1.通過嘗試與操作獲取有關彈性的經驗。

  2.了解彈性在生活中的運用。

  活動目標:

  1.激發幼兒探索科學的興趣。

  活動準備:

  海綿、氣球、松緊帶、皮筋、橡皮、積木、鉛筆、襪子、手套、皮球、橡皮泥、彈簧秤、游泳眼鏡等。

  活動過程:

  1.幼兒操作,初步感知彈性。

  (1)幼兒玩氣球、海綿、松緊帶,拉一拉,捏一捏,壓一壓,看看它們會有什么變化?

  (2)幼兒玩耍,教師巡視,觀察幼兒操作中的發現。

  (3)組織幼兒交流自己的發現。

  2.幼兒再次嘗試,獲取彈性的經驗。

  (1)引導幼兒觀察,這些物體不對它們用力時,一松開又會有什么變化?

  (2)組織幼兒交流自己的新發現。

  3.引導幼兒歸納彈性物體的特點。

  (1)小朋友,剛才我們玩了這些東西,你們知道它們有一個什么共同的秘密?

  (2)幼兒思考,自主發表各自的觀點。

  教師總結:這些東西真有趣,對它們用力時,就會發生變化,就會變形,一松開,又會變成原來的樣子,我們把這種現象叫做彈性。

  4.幼兒用身體的各種動作表示彈性。

  5.聯想實際,引導幼兒說說有彈性物體的用處。

  (1)剛才我們發現皮筋、海綿、氣球它們都具有彈性,除了這些東西還有哪些東西是有

  彈性的呢?

  (2)這些有彈性的東西給我們的生活帶來了什么好處呢?

  (3)教師根據幼兒的回答進行補充或豐富,如:沙發、席夢絲床墊里有彈簧和海綿,坐著躺著覺得很舒服;彈簧秤小小的,攜帶很方便……。

  6.物體分類。

  幼兒玩桌上的一些材料,找一找哪些東西是有彈性的,哪些東西是沒有彈性的,然后幫它們分分家,分別放在桌子的左邊和右邊。

  7.游戲:奇妙的口袋。

  幼兒到口袋里摸出一樣東西,放在老師手里不讓大家看到,然后用動作告訴大家這個東西

  是有彈性的還是沒有彈性的。

  8.小結活動:

  小朋友,請你們回去再找一找,生活中還有哪些東西是有彈性的,找到了玩一玩,再來告訴大家。

  延伸活動:

  下了課,請小朋友到你的好朋友身上,到教室里找一找,能不能找到有彈性的東西。

  活動反思:

  本次活動中,我充分為幼兒創造了條件,引發他們仔細觀察,認真體驗,提供的材料都是孩子們平時見過的,玩過的,捏捏海綿,拉拉皮筋,壓壓氣球,通過讓幼兒對這些有彈性物、體的操作,充分的感知材料,探究材料,從而獲得了有關彈性的經驗。并結合幼兒已有的探索經驗,提出問題:這些東西它們有一個什么共同的秘密?在教師的啟發下幼兒歸納出了彈性的概念。在分類活動中,幼兒再次操作,玩中觀察,玩中發現,自然而然的將有彈性的物體和沒有彈性的物體進行了分類。活動時,幼兒玩中學,學中玩,自主學習能力有了明顯的增強。    存在問題:關于彈性的概念很大,本次活動的目標只是讓幼兒通過操作,初步感知彈性,有些物體所具有的彈性將有待與幼兒長大后再去研究,游戲時教師對乒乓球彈性的講解只會帶給幼兒一種誤解。

大班科學:彈性 篇2

  活動目標:

  1、了解彈性的基本特性,體驗彈性給人們生活帶來的方便。

  2、大膽、完整地表述自己的發現。

  活動準備:(物質準備、心理準備、知識經驗準備)      

  1、第一次操作材料:彈簧、橡皮筋、定型棉一組一份

  2、第二次操作材料:彈簧秤、拉力器、靠墊、圓珠筆、鞋套、褲子、化妝瓶、毛絨玩具、發帶、袖套、彈力球、夾子、發夾

  活動過程:

  一、出示材料

  (價值分析:—激發探索彈性的興趣)

  1、重點提問:請你們一起來看看黑板上有什么?(出示定型棉、彈簧、橡皮筋)

  2、任務1——玩玩看看:

  重點提問:每樣材料都去玩一玩,看看它們有什么特別的地方?

  二、第一次操作

  (價值分析:初步感知彈性的基本特征)

  1、分別玩玩三種不同的材料,觀察它們外形的變化。

  2、集體交流,重點提問:你玩的是什么?怎么玩的?發現了什么?

  3、教師小結:無論是定型棉、彈簧還是橡皮筋,用手去壓壓它摁摁它拉拉它,它都會變形,當我們的手松掉后又變回原來的樣子,它們都具有彈性。

  三、第二次操作

  (價值分析:大膽參與交流,感知彈性給人們生活帶來的方便)

  1、任務2——玩玩找找:

  重點提問:玩一玩、用一用,找一找這些有彈性的東在哪里?彈性有什么用?

  2、幼兒交流,重點提問:你玩的是什么,彈性在哪里?它有什么用?

  3、教師小結:這些東西里都藏有彈性的東西,有了彈性讓我們的生活更方便、更快樂!

  4、找身上的彈性:在身上你找到了什么有彈性的東西?

  四、延伸

  (價值分析:變一變——對彈性有進一步探索的興趣。)

  1、重點提問:有什么辦法讓原來沒有彈性的東西變得有彈性,讓它更有用呢?

  2、交流方法。

  3、小結:這些方法都能成功嗎?我們回去都去試試,試過就知道。

大班科學:彈性 篇3

  教學目標:1. 探索感知物體的彈性現象,并了解彈性在生活中的應用。2、清楚完整地表達自己的發現和感受。教學難點:能用較完整的語言表述自己的感受和發現教學準備:1、像皮筋、松緊帶、海棉、曲棍球、泡沫板、墊板、圓珠筆、夾子、頭箍等能明顯感覺到彈性的物品若干、絲帶;字卡:彈性、方便舒適、快樂美好。2、ppt:生活中的搖晃木馬、蹦蹦床沙發、床墊、靠墊、枕頭、自行車腳撐、座墊輪胎、撐桿跳高運動員等。3、撐桿跳高運動員比賽視頻。教學課時:第一課時教學設計:  大班幼兒探究欲望增強,能較好地運用語言與同伴、成人進行溝通與交流,會用自己喜歡的方式表達自己的認識和情感。日常生活中,幼兒已接觸很多彈性玩具(皮球、拉力器、蹦蹦床),對它們十分感興趣,但幼兒對“彈性”的認識僅是一些感性經驗,對彈性玩具和用品的一些特性,還不是很了解。于是,就設計了本次的科學活動,運用了三大環節,感知體驗彈簧,引出彈性——玩一玩,找一找彈性——找身上和生活中的彈性過中,引導幼兒積極探索、發現秘密。第一個環節:第一環節的設計給了孩子一個清楚的彈性的概念。第二個環節:增加了孩子對彈性物品的認識,第三個環節:遷移了孩子們的生活經驗,使他們更多的了解了有彈性的物品。第四個環節:激發幼兒進一步探索的興趣一、感知體驗彈簧,引出彈性。    師:(出示大彈簧)這是什么?彈簧是怎么樣的?請兩個小朋友上來試一試、壓壓看感覺怎么樣?(追問:用力(壓、拉),它會怎么樣?手放開來,又會怎么樣?)

  操作前要求:真有趣呀,生活中有很多有彈簧的物品,老師在每張桌子上準備一些,我們小朋友可以到每張桌子上玩一玩,看看彈簧有什么變化?2、幼兒操作,教師觀察指導:(三分鐘)*你玩了什么?是怎么玩的?哪里有彈簧?(你玩的時候看看彈簧有什么變化?)*它有什么好處?(筆、頭飾、夾子、釘書機、彈簧秤)3、分享交流:*你玩了什么?是怎么玩的?(你玩的時候彈簧有什么變化?)*它有什么好處?小結:彈簧真有趣,當用力拉它、壓它、搖它,彈簧會改變形狀,但當手一松,彈簧又恢復到原來的形狀,這種現象就叫做彈性。(字卡)“這種現象叫什么?”(設計意圖:提出清晰的要求讓幼兒帶著好奇去觀察、操作,感知彈簧的特點,初步理解彈性。。)二、玩一玩,找一找彈性。(三分鐘) 1、今天老師還準備了很多好玩的材料,你可以捏一捏,拉一拉,壓一壓,找找里面藏著什么小秘密。四個小朋友一組,玩好了可以和旁邊的小朋友交換。2、幼兒操作,教師觀察指導*你玩了什么?感覺怎么樣?(追問:用力(壓、拉),它會怎么樣?手一松開,又會怎么樣)*為什么松緊帶能拉長,絲帶卻不能拉長?為什么呢?*你發現了什么秘密?

  、分享交流:1)剛才我們去玩了好多好玩的材料,請你來告訴大家,你玩的是什么?發現了什么秘密?*幼兒根據自己的發現邊操作邊回答:★皮筋(松緊帶):用力拉,它變長了,手一松,它又彈回去了。★海綿:輕輕地捏、壓,它會扁下去,手一松,又變成原來的樣子。追問:為什么會這樣呀?★皮球:用力壓,它扁下去了,當一松手,皮球又鼓起來了。★墊板:可以彎一彎,手一松,它又彈回去了。★泡沫墊:可以卷起來,手一松,它又彈回去了。輕輕地捏、壓,它會扁下去,手一松,又變成原來的樣子。2)這些物品都有彈簧嗎?小結:有的東西雖然沒有彈簧,當用力拉它、捏它、壓它、擠它,他們都會改變形狀,但當手一松,又恢復到原來的形狀,所以沒有彈簧的東西也有彈性。(設計意圖:通過玩一玩沒有彈性的材料,幫助孩子們進一步理解彈性的特點,感知生活中的東西都有彈性。)三、找身上和生活中的彈性。1、在身上尋找彈性1)除了這些是有彈性的,我們身上哪些地方也有彈性呢?請你和旁邊的小朋友相互找一找,看誰找的有彈性的地方最多。幼兒探索,教師觀察指導:*他身上哪個地方有彈性?為什么? *請你再找一找身上穿得哪些地方也有彈性,你是怎么發現的?交流分享:*哪一組先來介紹你們的發現?*你們身上哪些地方有彈性?你好朋友身上哪些地方也有彈性。*你們是怎么發現和感覺到的?為什么?*我們一起試試看,是不是這樣的?*誰還有不一樣的發現?小結:我們的身體很多地方都有彈性;服裝和飾品也有彈性,讓我們更舒適和方便。(出示字卡)

  2、生活中還有哪些物體有彈性1)那在平常生活中還見過哪些有彈性的物品呢?它有什么好處?結合ppt:*沙發、枕頭有彈性,是為了坐躺時更舒服。*(播放自行車ppt)看看這是什么?自行車哪里有彈性呀?還有哪里有彈性,有什么好處?聽聽小博士是如何介紹的:自行車坐墊的下面有彈簧,讓我們乘坐時更舒適。而腳撐上有彈簧是為了停放時更方便。自行車的輪胎打足氣,是為了減少振動,乘坐時更舒適。*(播放撐桿跳高ppt)這是誰呀?他在干嘛?哦!原來是運動員在撐桿跳高呢!我們一起來看看吧!(播放撐桿跳的視頻)是什么幫助他跳的更高呢?為什么?小結:撐桿跳高的竹竿也是有彈性的,這是為了讓運動員跳的更高,取得好成績。小結:彈性的用處真大呀,給我們帶來很多的幫助,讓我們生活的更加快樂、美好。(出示字卡)(設計意圖:在相互的討論、合作中幼兒聯系實際,回憶生活中彈性的作用,給我們的生活帶來的方便、舒適、美好。)四、延伸活動。(出示小青蛙圖片、細鐵絲)這里有不同粗細的鐵絲和誰呢?(小青蛙)我們用這些材料還可以做有趣的小玩具,看怎樣才能讓小青蛙跳得高,我們到教室里去玩一玩吧!(設計思路:激發幼兒進一步探索的興趣)

大班科學:彈性(精選3篇) 相關內容:
  • 《動物怎樣過冬》大班科學教案(精選17篇)

    目標使幼兒了解動物過冬的幾種方式,初步理解不同的動物采用不同的過冬方式是為了適應環境,保護自己。準備1、師生共同在活動室墻壁上繪制一幅冬天的壁畫,在樹干上、雪地下面挖幾個能夠開關的洞。2、從舊畫報上剪一些動物的圖片。...

  • 大班科學神奇的于教案(精選6篇)

    活動目標:1、了解生命的成長是一個不斷變化的過程。2、對周圍事物的變化感興趣,樂于與同伴進行交流。3、萌發關愛生命、熱愛生命的情感。活動準備:1、課件《毛毛蟲去旅行》、液晶投影儀。2、有關動植物生長變化的圖書、圖片若干。...

  • 有關大班科學教案模板匯總(精選17篇)

    【活動目標】1、引導幼兒探索橡皮泥沉浮起來的奧秘。2、體驗自主探究的樂趣。3、培養多動腦,勤動手的探究精神。【活動準備】每組一盆水,幾盒橡皮泥。【活動過程】1、玩橡皮泥,引導幼兒探究橡皮泥沉下去也可以浮起來的奧秘。...

  • 大班科學教案凍冰花(通用2篇)

    活動目標1、通過層層遞進的探索與、實驗,激發幼兒主動探索的積極性。2、發展幼兒的多項思維,嘗試用多種取出冰中的玩具。3、引導幼兒進一步感知冰的特性,并將操作結果進行記錄。...

  • 實用的大班科學教案范文(通用4篇)

    活動來源:幼兒的科學是行動中的科學。在晨間活動中,我發現幼兒很喜歡玩小汽車,用手推、拉,用嘴吹等方法讓小汽車在桌上、地上到處奔跑著,常常樂此不疲。...

  • 大班科學教案《水的秘密》(精選13篇)

    【活動來源】隨著天氣漸漸變暖,我發現園中的孩子們對水的興趣很大,經常在水管前嬉戲、打鬧,以致把衣服弄濕了也不愿意離開,有幾個“小調皮”甚至為了能在水池邊多玩會兒,主動要求幫老師洗抹布、涮拖把。...

  • 大班科學教案青蛙變蝌蚪教案反思(精選6篇)

    設計背景春天來了,萬物蘇醒。很多小朋友都對昆蟲很感興趣,所以特設這個活動讓小朋友認識青蛙。活動目標1、明白青蛙與人類之間的關系,激發幼兒愛護、關注小動物的情感。...

  • 大班科學教案小水滴旅行(精選2篇)

    設計意圖:大自然奇趣盎然,藍天白云,風霜雨露,日出日落,大自然為人類提供了生存的條件,為人類創造了美好生活,幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都使他們感到辛勤工作新奇,水尤其得到小朋友的喜愛,因此,我選擇了“小水滴旅行”...

  • 大班科學《植物過冬》教案(精選2篇)

    活動目標:1、了解植物怎樣過冬,感知冬季植物與氣候變化的關系。2、通過觀察、繪畫、交流等方式,進一步感知感知各種植物在冬季的不同狀態。3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。活動準備:硬板紙上有一張白紙,彩色筆若干。...

  • 大班優秀科學教案模板(精選17篇)

    【活動目標】1、學習運用帶刻度的杯子進行測量,并體會刻度的作用。2、有一定的正確服藥知識,提高自身安全意識。3、體驗探索、操作的樂趣,感受關愛他人的快樂。【活動準備】帶刻度的杯子圖、小動物形象、若干標有刻度的杯子、水等。...

  • 大班科學教案花的秘密(精選4篇)

    教材分析起源:秋天來了,我帶領小朋友走進田野,去認識多彩的秋天。他們看到了紅紅的小野棗,飄飛的蒲公英自然會產生一些問題,野棗為什么會長在這里?蒲公英要飛到哪里去呢?由此我設計了《種子娃娃有辦法》這一活動,讓幼兒探究種子是...

  • 大班科學各種各樣教案(通用4篇)

    活動目標1、了解各種各樣的管子在日常生活中的應用,能根據管子的特點對管子進行簡單的分類。2、知道管子給人們的生活帶來了方便,不向管道中亂扔東西。3、會用管子進行簡單的造型,會玩各種管子游戲,感受管子游戲的樂趣。...

  • 大班優秀科學教案《認識蚯蚓》(精選3篇)

    活動目標:1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活習性。2、學習用簡單的方法探究蚯蚓,并能將結果記錄與交流。3、產生對蚯蚓的進一步探索欲望,知道要保護蚯蚓,形成初步的環保意識。...

  • 大班科學美麗的水仙花教案(精選2篇)

    【教學目標】認識蔬菜和簡單圖形的印章,愿意進行簡單的拓印活動,體驗成功的快樂。培養幼兒初步的創造能力。鼓勵幼兒大膽正確的上色。【教學準備】(認知準備)區角活動使用過紙團和小印章。(材料準備)大信封、紅黃綠顏料盒、印章、抹布。...

  • 大班科學神奇的魔水教案(通用2篇)

    活動目標:1.初步了解碘灑與淀粉所產生的變化,并且知道日常生活中一些常見的含淀粉的食物。2.在動手實驗的過程中,主動發現問題,探索實踐來尋找答案,培養幼兒的動手操作能力。...

  • 幼兒園大班科學教案
主站蜘蛛池模板: 亚洲日韩中文字幕一区 | 欧美v日韩 | 男人女人午夜视频免费 | 久久国产精品免费观看 | 无遮挡3d黄肉动漫午夜 | 欧美多人片高潮野外做片黑人 | 婷婷精品国产亚洲av在线观看 | 骚黄视频 | 日韩精品无码成人专区 | 色偷偷9999WWW | 国产毛片久久精品 | 91在线精品一区二区 | 二级黄的全免费视频 | 成年人免费看片 | freesex呦交 | 91性视频| 欧美区一| 在线观看免费人成视频播放 | 日本一区二区三区www | 99国产精品欧美一区二区三区 | 精品国产91乱码一区二区三区四区 | yw855.ccm免费观看网址 | AV永久天堂一区二区三区香港 | 九九国产精品入口麻豆 | 国产精品久久久久9999县 | 欧美中文字幕在线观看视频 | 亚洲第一av网 | 亚洲一区二区欧美 | 粉嫩av一区二区三区在线观看 | 国内精品视频在线播放 | 老司机中文字幕无码网站 | 欧美日韩在线第一页免费观看 | 欧美一区二区免费 | 亚洲涩88 | 欧美性XXXX丰满极品少妞 | 久久国产免费福利永久 | 国产精品一区91 | 大香伊蕉国产av | 人人人澡人人肉久久精品 | 中文字幕第二十一页 | 日韩黄色免费在线观看 |