大班綜合《美麗的中國結(jié)》
教學(xué)簡析:中國結(jié)是中國特有的民間工藝,伴隨著人類的起源。一直流傳。近年來,隨著躺唐裝的盛行,以及對中國結(jié)的定位,使得小小的中國結(jié)也成為國際、國內(nèi)時尚潮流的重要因素。人們把不同的結(jié)飾互相結(jié)合在一起,或用其他具有吉祥寓意的飾物搭配組合,形成造型獨(dú)特、絢麗多彩的結(jié)藝作品。這些作品不但被裝飾的更加精致美麗,而且寓意深刻、內(nèi)涵豐實(shí)。成為人們喜愛的一種傳統(tǒng)的吉祥裝飾物品,逐步走入我們的生活。汽車上、商店里、背包上、飯店門口隨處可見。成為人們生活中一道亮麗的風(fēng)景,也成為孩子們所熟悉的一件美好的事物。因此,在此開展本活動,具有及時性、即時性、時效性,既貼近幼兒的生活,也為孩子們所喜愛和接受。
設(shè)計(jì)意圖:通過對中國結(jié)的認(rèn)識和欣賞。了解對稱、均衡等形式美的初步概念,感受造型、色彩、線條等的情感表現(xiàn)性。體驗(yàn)美術(shù)欣賞的快樂,豐富其美感經(jīng)驗(yàn),從而培養(yǎng)欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力。本設(shè)計(jì)由認(rèn)識單個簡單的盤長結(jié)到復(fù)雜的組合結(jié),層層深入,由易到難,注意了條理性。另外,
設(shè)計(jì)上注重開放性,如:開放式的提問,探索性的觀察,盡可能地給幼兒留下多角度選擇機(jī)會,以及創(chuàng)造空間。使幼兒在充分的自主探索活動中獲得積極的經(jīng)驗(yàn)。同時,在引導(dǎo)過程中,老師對幼兒的講述進(jìn)行適時的概括和總結(jié),使幼兒的認(rèn)識和情感得到深化,獲得良好的效果。
教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒欣賞中國結(jié)藝作品的裝飾性,感受作品的審美、實(shí)用功能。
2、了解結(jié)藝是中國特有的一種民間工藝,激發(fā)幼兒的民族自豪感。
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
教學(xué)準(zhǔn)備:1、結(jié)藝作品展覽會
2、中國結(jié)圖片若干
3、音樂:金蛇狂舞、喜洋洋
4、中國結(jié)、盤長結(jié)、結(jié)體、結(jié)耳、流蘇等字卡
5、水彩筆、紙若干
教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:
出示禮品盒,導(dǎo)語:今年過春節(jié)的時候,老師收到了一個和特別的禮物,我們來一起看看是什么?(說明:針對孩子特別喜歡接受禮物這一特點(diǎn),以“禮物”為線索,引出中國結(jié)、萌發(fā)幼兒
中國結(jié)的興趣。)
2、認(rèn)識中國結(jié)(盤長結(jié))外形、特征。
(1)、提問:我收到的是什么禮物呀?(中國結(jié))出示字卡中國結(jié)。
(2)、你喜歡中國結(jié)嗎?為什么?
幼:有一圈圈的花邊,看上去很美。
師介紹“結(jié)耳”;這一圈圈的花邊有一個好聽的名字叫“結(jié)耳”。你喜歡它的外形,就是“形狀美”。出示字卡“結(jié)耳”。
幼:我喜歡最下面的穗子,它會擺動,很好看。
師介紹“流蘇”,它擺動起來很柔美,給人搖戈外姿的感覺。增添了動感,有“線條美”,出示字卡“流蘇”。
幼:我喜歡中國的正方體,排列整齊。
師介紹“結(jié)體”,有規(guī)則的穿編和排列,很結(jié)實(shí) 的正方體,有“結(jié)構(gòu)美”,出示字卡“結(jié)體”。
幼:我喜歡它左右對稱,上下對稱。