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大班綜合:環衛工人

大班綜合:環衛工人

一、設計意圖

每天我們生活在一個干凈而有舒適的環境中,但是這些是誰默默地讓我們的環境變地怎么干凈呢?結合《周圍的人》的主題,為了讓孩子進一步認識我們身邊默默工作的人,想通過認識環衛工人這個點,了解環衛工人的工作,從而尊重環衛工人,并教育幼兒從小要養成良好的衛生習慣。同時也更讓孩子更關注周圍的人在默默地為我們工作著。

二、活動目標:

1、在看看講講中,對環衛工人的工作有初步的了解,激發幼兒尊重環衛工人。

2、樂意大膽地表達自己的感受,從而能養成良好的衛生習慣。

三、活動準備:

幻燈片、錄象

四、活動過程:

(一)談話導入

1、你們的爸爸媽媽是干什么的?他們是什么時候上班的?

小結:我們每個爸爸媽媽都有自己的工作,但上班的時間都差不多,天亮了,小朋友上幼兒園了,爸爸媽媽也就上班了。

2、猜猜是誰

(1)(出示幻燈片一服飾的顏色)猜猜有可能是誰?

(2)(出示幻燈片二放大半身的照片)到底是誰?你在哪里見過有人穿這樣的衣服的?

(3)(出示幻燈片三,全身)是誰呀?(出示文字:環衛工人)

提問:你在哪里見過環衛叔叔的?他們在干什么?

(二)、交流討論

幻燈片四

1、這是什么季節?冬天的天氣怎樣?你們看這時候大家都在干什么?(天還沒亮的情景)

幻燈片五

2、這是誰?他在干什么?為什么天還沒亮就在掃地?

幻燈片六

3、這又是什么季節?這么熱的天,環衛叔叔又干什么?除了掃地,環衛叔叔還做些什么呢?

4、為什么要這樣做呢?如果不做的話會怎樣?我們聽聽環衛叔叔是怎么說的呢?聽了環衛叔叔的話,你心里有什么話想說?(你想對環衛叔叔說什么話呢?)

小結:是呀,當我們踏著干凈而有清爽的馬路來上幼兒園時,環衛叔叔阿姨早把我們的馬路打掃的干干凈凈了。他們天天默默地為大家服務著。

出示幻燈片:垃圾

這是什么?這是在哪里的垃圾?怎么會有那么多的垃圾的?該怎么辦呢?

(三)延伸

其實在我們周圍還有許多樣環衛叔叔一樣的人,每天天還沒亮就起床工作了,他們又是誰呢?請你們在去找一找。

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