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大班綜合:好朋友

發布時間:2017-07-31

大班綜合:好朋友

活動目標:

1、觀察理解小豬萊昂試用各種辦法想和母雞貝蒂交朋友的畫面,體驗和朋友在一起的快樂。

2、嘗試用肢體和完整有序的語言較大膽的表達與表現。

活動準備:

1、場地準備:兩隊地上的標志線、標牌

2、課件ppt

活動過程:

一、激趣導入——認識故事的角色

1、今天,錢老師要給大家講個故事,故事里有一只可愛的豬!

教師講述:它的名字叫“萊昂”,萊昂生活在一個美麗的農場里,它覺得自己很幸福,因為它有一大幫子的好朋友,所以每天它都過得很開心。

2、(ppt2)可是有一天,萊昂有點悶悶不樂了。幸福的萊昂怎么啦?它遇到什么事了嗎?我們來問問它吧,“萊昂、萊昂,你怎么了?你有什么煩惱嗎?”

3、你聽明白了嗎?萊昂遇到了什么煩惱?

4、怎樣才能交到新朋友呢?你有什么好辦法?

二、觀察理解

情節一:為貝蒂跳舞

1、(ppt3)萊昂找到了誰?兔子想了一個什么辦法?

2、舞蹈真的那么有效嗎?萊昂決定試一試,瞧,它跟著音樂開始練習起來,怎樣的舞姿才能吸引小母雞貝蒂呢?你有什么優美的動作可以教教萊昂嗎?

3、萊昂就這樣反復地練習,直到熟練后才鼓足勇氣來到了小母雞貝蒂身旁,開始一展自己優美的舞姿了。咦?萊昂成功了嗎?(ppt4)發生什么事了?

情節二:為貝蒂唱歌

1、(ppt5)接著萊昂又找到了哪位朋友?大公雞給萊昂的建議是什么?

2、你覺得這個辦法好不好?為什么?

3、那我們一起幫助萊昂學唱這首歌吧?

4、這個辦法會成功嗎?我們來看看(ppt6)。萊昂成功了嗎?怎么回事,為什么沒有成功?

情節三、四:裝扮自己、玩稀泥(ppt7——8)

1、你看明白了嗎? 萊昂又找了哪些朋友?想了什么辦法?

2、你覺得哪種辦法會成功呢?

3、說說你們各自的理由和想法。

4、到底哪個辦法會成功呢?

三、討論分享

1、為什么萊昂之前試的三個辦法都沒有成功,這個辦法卻成功了呢?

2、聽,這會兒萊昂和貝蒂還在說悄悄話呢!

小結:噢!他們終于成了好朋友!朋友們,讓我們用掌聲祝福它們吧!多開心啊,多快樂啊!

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