2018學年第一學期家長工作計劃
一、現狀分析
★優勢：
1、各班教師不斷拓寬日常家長工作新思路，形成各具特色的班級家園溝通
模式，做到家園工作常態化、有序化。
2、.家園活動形式豐富有效，家長主動參與幼兒園保教工作的意識明顯提高。
3、園級家委會家長主人翁意識強，社區督教員積極參與，督教日活動體現“三位一體”。
4、家長踐行“藍幼家長文明禮儀公約”初見成效。
5、“藍精靈早教服務隊”活動開啟藍幼0—3活動新模式。
★弱勢：
1、幼兒家庭教育仍存在重知識、輕習慣興趣培養現象，親子關系有待進一步改進。
2、家長禮儀意識與禮儀行為存在較大差異。
3、生源不均，家長層次呈分化狀，與家長，特別是祖輩家長的溝通存在障礙。
4、新教師較多，與家長進行主動積極溝通的能力還有待培養加強。
5、《寶寶成長檔案》記錄過程中計劃、任務、案例三者匹配度不夠。
6、“藍精靈早教服務隊”深入家庭，深層次服務意識有待提高。
二、指導思想
認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要》，圍繞本學期園務計劃要求和任務，結合我園四年事業發展規劃終極目標，不斷健全和完善我園家長工作管理制度，家長監督工作活動，不斷轉變家長觀念，進一步提升家長禮儀意識與行為，有效地進行教育指導服務。深化三位一體的活動品牌打造，推進幼兒園、家庭、社區三位一體的教育模式，共營文明禮儀和諧樂園。
三、工作重點
1、繼續踐行《藍幼家長文明禮儀公約》，主動佩戴標志出入幼兒園，不斷督促家長遵守《公約》。
2、繼續開展每月社區督教員、家長等參加的督教日活動，贏得家長積極主動投入到幼兒園的教育活動中來。
3、繼續探索“藍精靈”早教服務隊的組織模式與活動形式，積累經驗，形成藍幼早教服務品牌項目。
四、工作目標與措施
階段目標
1、以繼續加強《藍幼家長文明禮儀公約》的學習與踐行為抓手，特別是《文明出行公約》的踐行。
2、繼續做好“藍精靈早教服務隊”活動，特別是對03家庭進行禮儀活動的宣教。。
階段任務
1、通過新生家長會，家委會，各班家長會繼續開展《藍幼家長文明禮儀公約》的學習宣傳與踐行。
2、繼續邀請社區評議員、家長代表參加督教日”活動。力求活動整合優效。
3、有效利用社區資源，發揮社區督教員的監督作用，開拓多途徑地活動形式，做好03早教服務工作。
階段措施
1、借助新生家長會，家委會，各班家長會并利用幼兒園網站、藍帆船小報繼續開展《藍幼家長文明禮儀公約》的學習宣傳與踐行。家長能主動佩戴標志出入幼兒園，并通過《藍帆船》小報，宣傳表揚每月積極踐行《文明出行公約》的家長。
備注：“還孩子一條綠色安全道路”家長禮儀踐行活動設想：
本學期禮儀周活動主題為“遵守交通規則，爭做文明公民”。《藍幼家長文明
禮儀公約》中也有《文明出行》這一板塊內容。結合此內容，再加上我園接送時間園周邊道路堵塞混亂這一現狀，設想此次踐行活動。
活動一：期初借助新生家長會，家委會，各班家長會宣傳此項活動。非機動車靠右整齊停放；機動車路邊停車下車牽手入園等。
活動二：利用家委會家長資源，進行為期一周的“還孩子一條綠色安全道路”的園周邊交通整治協管活動。