家訪小結
這學期我和邵老師接手了小六班，班上有二十五個小朋友，我們先用電話通知家長要進行家訪，有些家長想先來看看幼兒園環境帶孩子熟悉一下班級，所以有幾個孩子就約在了幼兒園教室見面，還有一個孩子和媽媽去旅游了，其他的孩子我們都去家里進行了家訪。
同時在家訪中也出現了很多問題，我們班有兩三個孩子年齡偏大，其中晨晨沒有上過幼兒園，對于幼兒園和老師都有一點抵觸心理，看到老師進來了，晨晨就跑掉了，沒有給我們接觸的機會。還有一個叫岳岳的孩子以前因為報名沒有報進，在個體幼兒園讀過一年，行為習慣都不是很好。還有一個叫帥帥的孩子，平時和奶奶住在一起，從小腸胃就不好。帥帥媽媽說：喝牛奶必需是溫過的，水果一定要定時定量，不然就會拉肚子，而且帥帥因為13個月的時候腸胃炎，家里來不及，直接在地板上大便的，后來腸胃好點了，帥帥要在家里地板上大便的毛病一直都沒有改掉。我們也去了其他小朋友家里，和小朋友聊聊天，玩玩游戲，多數小朋友對幼兒園充滿了好奇，和我們老師成了好朋友，還表示要快點去幼兒園和我們一起玩游戲。這次家訪讓我們事先了解到了孩子們的生活環境和家長們的教育理念，也讓孩子們事先接觸到了老師，和我們建立了初步的感情這對孩子們入園減少分離焦慮是很有用的。