中小班《種植》教學(xué)反思
我們選擇干土種植和無土栽培本周干土種植時(shí)我們?nèi)w幼兒選擇盆、土、工具自己裝土,種好種子后在進(jìn)行澆水。請孩子進(jìn)行觀察,為更好的比較觀察引發(fā)幼兒,我們將幼兒分為濕土種植組、干土種植組(種后澆水與種后不澆水)、種子需泡一下在種植組。請幼兒自己照顧,要求每個(gè)家庭成員至少種植一份,幼兒園種植與家中種植對比比較,并請家長與幼兒及時(shí)記錄,并反饋感受,為讓我們寶寶活動(dòng)中成長,豐富家庭生活。中小班《種植》教學(xué)反思
我們選擇干土種植和無土栽培本周干土種植時(shí)我們?nèi)w幼兒選擇盆、土、工具自己裝土,種好種子后在進(jìn)行澆水。請孩子進(jìn)行觀察,為更好的比較觀察引發(fā)幼兒,我們將幼兒分為濕土種植組、干土種植組(種后澆水與種后不澆水)、種子需泡一下在種植組。請幼兒自己照顧,要求每個(gè)家庭成員至少種植一份,幼兒園種植與家中種植對比比較,并請家長與幼兒及時(shí)記錄,并反饋感受,為讓我們寶寶活動(dòng)中成長,豐富家庭生活。一節(jié):石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么(左擺一下)做什么(右擺一下)?左手是石頭,右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免,(做小免) 石頭剪刀布,...
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期有這樣飛快的過去了。在這一學(xué)期里自己有很多感觸,很多體會(huì)。這學(xué)期我擔(dān)任的是實(shí)驗(yàn)中小班的班主任。能順利的結(jié)束這學(xué)期的工作,我很感恩和我一起配班的老師。...
時(shí)間過的真快,一學(xué)期匆匆而過。我們中小班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,在這一學(xué)期中我們科研小組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,帶領(lǐng)全體教師努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn),...
唐雅茹: 你是個(gè)乖巧聰明、懂事,又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。說話聲音很小。老師清楚地記得你剛來幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來幫你做。現(xiàn)在的你長大了,每天都會(huì)高高興興來幼兒園,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,上課能遵守紀(jì)律,...
一節(jié):石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么(左擺一下)做什么(右擺一下)?左手是石頭,右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免,(做小免) 石頭剪刀布,...
一、手指兄弟 兄弟十個(gè)兩組(十指個(gè)展手心外)。生來個(gè)子有高低(翻動(dòng)兩手手心向內(nèi))。老大長得最粗壯(兩手伸拇指)圖。老二生來有主意(兩手伸食指)。 老三長得個(gè)子大(兩手伸中指)。老四生來沒出息(兩手伸無名指)。...
我對本次活動(dòng)進(jìn)行了修改,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)改為游戲教學(xué)。本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是出示兩只熊讓幼兒用目測的方法說出哪只大,哪只小,第二環(huán)節(jié)是讓幼兒給兩只熊送禮物,最后是游戲找朋友。...
《有趣的“0”》是一堂非常有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),活動(dòng)旨在讓幼兒在游戲中體驗(yàn)數(shù)字“0”帶來的樂趣,了解“0”在自然數(shù)列中的位置以及不同的實(shí)際意義;知道“0”在任何一個(gè)自然數(shù)后面會(huì)改變這個(gè)數(shù)原來的數(shù)量;并能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),大膽說出“0”在...
(---xx學(xué)年第二學(xué)期)一、幼兒基本情況: 董佳永,活潑好動(dòng),性格開朗,平時(shí)很喜歡幫老師和小朋友做事情。但一直以來與其他幼兒的戰(zhàn)爭不斷,他也不是主動(dòng)打人,但只要妨礙他,他從不用語言卻總用行為來解決問題,因此他的朋友很少。...