有益的學習經驗：1、多種感官感知1、2。2、能從許多物體中取出數量為1、2的物體。準備：1、積木及各種文具，紙盒子1個，有一面留一個洞，能伸進一只手。2、每個幼兒1、2點卡各一張。...

目標 讓幼兒用手感知幾種不同物品的特性（軟硬、光滑、粗糙、冷熱等和各種形狀）。訓練幼兒的觸覺感受力。 準備 1.摸箱若干個。制作方法是：將紙盒子四周用彩色紙貼封好，在每個面上挖一個孔（大小剛好伸進一只手）。...

摸一摸,畫一畫》課時教學案例 一.有關背景：該班的學生學習興趣較濃，學習積極主動，思維活躍，想象豐富。本次活動內容《摸一摸,畫一畫》是人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教材書美術學科小學二冊教材。...

目標1.感知柔軟、堅硬、光滑、粗糙的感覺。2.能大膽地表達自己的感覺。準備1.一個紙盒，上面挖一個小洞(大小能保證幼兒把手伸進里面并能從里面拿出東西)。2.紙盒內放入海綿玩具、玻璃球、布娃娃、板刷等物，數量與幼兒人數基本相等。...

王老師的活動目標是：通過觸摸，讓幼兒感知物體的冷熱，軟硬、光滑、粗糙。活動方法出示物體，讓幼兒觸摸后感知物體的冷熱，軟硬、光滑、粗糙。...

目標1.感知柔軟、堅硬、光滑、粗糙的感覺。2.能大膽地表達自己的感覺。準備1.一個紙盒，上面挖一個小洞(大小能保證幼兒把手伸進里面并能從里面拿出東西)。2.紙盒內放入海綿玩具、玻璃球、布娃娃、板刷等物，數量與幼兒人數基本相等。...

摘要：活動意在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，相互合作，主動地探索出多種動作，按實際能力達到不同層次的要求。在有趣的活動中感受自己身體的靈活和作用，從而意識到要愛護自己身體的每一部位，并能協調地運用。...

我對本次活動進行了修改，根據小班幼兒的年齡特點，把傳統的課堂教學改為游戲教學。本次活動分為三個環節，第一個環節是出示兩只熊讓幼兒用目測的方法說出哪只大，哪只小，第二環節是讓幼兒給兩只熊送禮物，最后是游戲找朋友。...

《有趣的“0”》是一堂非常有趣的數學活動，活動旨在讓幼兒在游戲中體驗數字“0”帶來的樂趣，了解“0”在自然數列中的位置以及不同的實際意義；知道“0”在任何一個自然數后面會改變這個數原來的數量；并能結合生活經驗，大膽說出“0”在...