? 大班音樂欣賞《小象與蚊子》課后反思
大班音樂欣賞《小象與蚊子》課后反思 音樂活動結束后,我認識到我雖然把整堂課的內容都上了下來,但是在過程中沒有完全投入到整個教學活動中,沒有完全放得開。其中最主要的一點是我的教學步驟錯了一步,導致最后幼兒理解這首音樂的效果不是太好。 當我將掛圖拿出來,邊放音樂邊解釋故事,一遍結束后,我就急于將動作加入到音樂里,其實那時候幼兒還沒完全掌握音樂,只有個別音樂感較強的幼兒能夠跟上音樂做動作,知道哪些音樂是表現大象的,哪些音樂是表現蚊子的。所以當我請幼兒來分角色表演的時候,都是我在一旁提醒幼兒什么時候蚊子的音樂開始,小蚊子應該出來,什么時候小象音樂開始,小象應該出來。到了快結束的時候,我又將掛圖和音樂結合解釋了一遍,其實這一步驟應該放到前面去,能夠起到加強幼兒對這個音樂的理解,但是我卻把它放在的結尾,導致這一步驟沒起到作用?傊@一次的音樂教學活動讓我懂得教學過程不能錯一步,不然會影響全局的效果!