教育隨筆:我是大哥哥
毫無疑問,要提高教育的成功率,就需要教師對孩子有全面的了解,讀懂孩子,為孩子創造適宜發展的環境,而不是按自己的想法塑造孩子,把自己的想法強加予孩子。d.h.勞倫斯這樣告戒我們:“讓我們千萬注意……不要把我們的孩子理想化。如果這樣做了,我們就難免會指責他們。”
春游是我和張老師把孩子們帶去的,孩子們卻教我很多、很多……
教育隨筆:我是大哥哥
朱特的一家 從前,有個商人叫哈邁。他有三個兒子,老大叫薩勒,老二叫莫約,最小的叫朱特。哈邁辛辛苦苦把三個兒子拉扯大,但他對小兒子朱特過分疼愛,結果朱特遭到兩個哥哥的嫉妒。...
傳說在阿巴斯王朝第五代大國王哈里發當政的時候,有一天,他親自檢查本年度全國各地的稅收情況,發現除巴士拉地區外,其它各地的稅收已經入庫,于是他召集大臣們開會討論,在會上他問宰相張爾凡:“為什么各地的稅收已經上繳國庫,而巴士...
目標1.在揀菜的過程中進行分類比較,了解韭菜、大蒜、蔥的不同特征。2.在種植過程中,發現根能吸收營養,幫助植物生長。準備1.韭菜、大蒜、蔥。2.筐若干個(三只以上)。3.小花盆若干。過程1.揀菜。...
冬天來了,孩子們都穿上了厚棉衣,衣服一層套一層。一到戶外活動前,一個個圍著我:老師我不會拉拉鏈;老師你幫我拉上拉鏈;老師我拉不上......在家里都是一個孩子,家長就代辦了。...
幼兒教師是幼兒最早接觸的教師形象,其自身的人格魅力對幼兒的影響是最初的也是終生的。所謂人格魅力。是指一個人在能力、性格、氣質、道德品質等方面具有的能吸引人的力量。...
幼教的工作對象是稚童,幼師則是比較懂事的大孩子的扮演者。在與幼兒的交往中,幼師要有一顆童心,才能和幼兒有共同語言。幼兒園的孩子大都在3--6歲之間,這些孩子,特別是小班的孩子,剛剛離開媽媽的懷抱,還處在“世上只有媽媽好”的認...
,你能好好吃飯的每次看到我們班的吃飯時愁眉不展的樣子,我就在想:其實教師應學會因材施教。雖然已經到了大班年齡,按理說習慣養成應該很好才對,不應該有這樣的現象啊,但細細想來,他是獨生子,在家有父母及爺爺奶奶的寵愛,難免不會造...
浩浩是我們班上的一位小男生,長得很可愛,平時不太愛講話。經過一段時間的觀察我發現每到吃飯時,孩子們都能安靜愉快的進餐,可是浩浩小朋友不是呆呆地坐在那里,就是有意無意地擺弄著面前的勺子,而有時也會看著滿滿的一碗飯發呆。...
在我第一次帶小班時 ,班級中有個小男孩叫“磊磊”,他是一個智力正常的男孩。但是性格內向,上課能夠認真聽講,注意力保持的時間較長。但是,與同齡的孩子相比,貝勒有意記憶能力較差,表現在識記速度較慢、記憶保持時間較短,經常忘記老...