教育筆記:善意的謊言
“凱凱，這是怎么回事，額頭怎么青了，疼不疼？”讓小朋友做完游戲，我發現史凱凱小朋友的額頭青了一塊，于是，我把他帶到身邊，詢問原因。“朱老師，我剛才做游戲的時候，不小心撞到鞋柜上了�！彼粗�，慢吞吞的說。聽他這么說，我也沒細問下去，只是簡單叮囑他以后要小心一點，不要亂跑。
第二天早上，小朋友入園的時候，凱凱奶奶把我拉到一邊，悄悄對我說：“凱凱的額頭是被班里顏晨曄小朋友給推倒撞得，凱凱怕你會批評燁燁，就沒說實話，凱凱還說晨曄也是不小心，不是故意的，不希望你不要批評晨曄。”聽到這里，我心里裝滿了感動和溫暖。現在的孩子多半都是獨生子女，處處以自我為中心，像凱凱這樣能如此替別人著想是很不容易的�？墒牵揖陀悬c為難了。因為，我既不能讓凱凱寬容和善良的心受到打擊，又不能對他撒謊的行為進行包容，怎么辦呢？這就需要采取一種他能接受的方式，既不否定他的愛心，又要讓他知道撒謊的行為是錯誤的。于是，加完點以后，我把凱凱帶到一邊，輕輕說：“奶奶說，你的額頭是被晨曄給推倒撞得，你是對奶奶撒謊了，還是對老師撒謊了？”凱凱看看我，小聲說：“我是騙了老師”�！澳銥槭裁匆_老師呢？”我接著問�！俺繒鲜俏业暮门笥眩遗吕蠋煏u他�！眲P凱說著，低下頭。聽到這里，我拉著凱凱的手笑著說：“劉老師心里非常喜歡你，因為你很善良很可愛，知道要保護好同學，但是你對老師撒謊了，可是好孩子是不應該撒謊的，凱凱想不想做好孩子呀？”“老師，我知道錯了，以后我再也不撒謊了�！眲P凱看著我說�！斑@就對了，不論什么時候都要說實話，不能撒謊，再說了，你不告訴老師實話，那晨曄以后打其他小朋友怎么辦呀！現在，凱凱知道錯了，老師就不怪你了，你還是老師喜歡的好孩子。凱凱想幫助其他小朋友可以用其它方式呀！老師相信凱凱以后不會再撒謊了，是不是？”凱凱用力地點了點頭。 通過凱凱這件事，可以看出，小朋友的天性是善良的，我們應該盡自己最大努力去引導和維護孩子們這種善良的本性。道德可以彌補智慧的缺陷，而智慧卻永遠彌補不了道德的缺陷。所以，作為老師，我們要給孩子樹立正確的道德觀，為孩子積累一筆寶貴的財富。