教育隨筆：勾一勾，我們是好朋友
三、反思
每個人都不是完美的，不能因為對一個人有壞印象，而否定了整個人的一切。當發現孩子有優點時，要及時給及表揚，即使只是一點點的小進步。有句話說得好，好孩子都是夸出來的。
施政南因交到老師為好朋友而感到驕傲。當得到老師這個朋友的表揚時洋溢出的自信是前所未有的。但是，交到老師這個朋友也是需要代價的。因為是老師的朋友，所以處處都要做出表率。同時，也因為如此而不得不束縛了一些自己“不良”的行為。雖然有時朋友會犯錯，要記得朋友需要的是安慰與諒解。雖然此方法只用了兩三天，但還是見到細微的效果。自己反思的是，這種方法可以堅持多久？一直用這種方法會給施政南帶來什么影響？我想耐心的觀看施政南的變化。
教學目標：1、 知道朋友間應該互相關心、互相幫助。2、 感受友誼的可貴，知道擁有一些好朋友是一件非�？鞓返氖�。3、 學會欣賞與寬容，善于發現朋友身上的閃光點，并樂意向他學習。重點難點：重點：1、知道朋友間應該互相關心、互相幫助。...
活動目標一、 在幼兒懂得用自己的長處去幫助別人的基礎上，進行歌詞創編。二、 培養幼兒從小養成關心別人、團結友愛、互相幫助的好品德，并體會與同伴互相配合的樂趣�；顒訙蕚湟弧� 小雞、小鴨木偶。二、 錄音帶、錄音機。...
教學目的：一、教育幼兒知道關心別人。二、復習禮貌用語：謝謝、沒關系等。教學準備：小鴨、小雞、白鵝頭飾各一只，請學前班的三位小朋友進行情境表演。教學過程：一、幼兒聽音樂學小鴨走進教室。...
中班數學：花兒是我們的好朋友數字“8”/排列 中班數學：花兒是我們的好朋友數字“8”/排列 中班數學：花兒是我們的好朋友數字“8”/排列 中班數學：花兒是我們的好朋友數字“8”/排列 中班數學：花兒是我們的好朋友數字“8”/排列 中班數...
［活動目標］1、了解水的用途，知道水資源的寶貴。2、在親自體驗中，懂得愛惜水，知道節約用水。［活動準備］1、教材、兩盆花（一盆先不澆水葉子有些垂下）、與水有關的圖畫一幅。...
活動設計背景兒歌《好朋友》形式較一致，語言較多重復，易于幼兒記憶內容接近幼兒的生活，幼兒易于理解，通過幼兒的學習能感知兩個事物之間的關系，激發幼兒思索生活中還有哪些事物是相關聯的，擴散了幼兒的思維，然而在最后一句的問答，...
設計思路水里的小動物是幼兒最感興趣和最喜歡的。我們通過搜集材料、事物、標本、觀看影碟，從網上搜集素材，充分調動了幼兒的好奇心，也讓幼兒探究水里動物世界的秘密。...
活動目標：1、找出事物外形、顏色、功能等明顯特征，發現相似之處，進行簡單的分類。2、做自己能做的事情，感受獨立做事的快樂和滿足。3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。...
教學目標：1、 知道朋友間應該互相關心、互相幫助。2、 感受友誼的可貴，知道擁有一些好朋友是一件非常快樂的事。3、 學會欣賞與寬容，善于發現朋友身上的閃光點，并樂意向他學習。重點難點：重點：1、知道朋友間應該互相關心、互相幫助。...
課題第一課《好朋友》課型綜合月 日教學目的要求3、聆聽《玩具兵進行曲》4、學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。教學重、難點3、能夠隨音樂做即興表演。...
活動目標：1、進行活動教育，使幼兒知道水能解渴，應多喝開水。2、結合日常生活經驗，讓幼兒講述水與人們的密切關系，了解自來水是怎樣來的，教育幼兒節約用水，保護水資源。...
活動目標：1.通過觀察、比較、回憶，讓幼兒了解一些鳥的主要特征。2.積極主動地參與活動，激發幼兒愛鳥的情感�；顒訙蕚洌盒▲B標本 多媒體錄象活動過程：一.觀看錄象，激起興趣1. （放鳥叫錄音）這是什么聲音呢？那么你們看看老師給你們帶...
重點領域：美術活動目標：1、學習畫正面人，能表現出人物的基本特征、衣著和發型等。2、根據觀察的細節畫出同伴，培養敏銳細致的觀察力�；顒訙蕚洌喊准垺嫻P。范例一個。活動過程：1、觀察范例導入。...
活動目標：1、根據動物影子尋找相應的動物，進一步了解動物的明顯特征。2、能看懂畫面的主要內容，并嘗試講述畫面中的故事。3、能說出畫面中影子分別由哪些動物組合而成。...
教學目標認知：1.知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現，也是對他人的愛護。2.知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。情感：1.因替他人隱瞞了錯誤而感到不安。2.愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。...