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小班科學活動:我愛小動物

小班科學活動:我愛小動物

活動目標:  
1、了解并學習照顧動物的方法  
2、了解正確飼養動物的方法。  
3、培養珍惜動物生命的觀念。  

活動準備:呈現各種與小動物相處的情景。  

活動過程  
(一)引導幼兒回憶前兩個活動中出現的小動物:  
    1、教師讓幼兒回兩個活動的內容,并提問:  
    (1)角是怎樣游泳的?  
    (2)魚住在哪里?  
    (3)烏龜住在哪里?  
    (4)蝸牛吃什么?  
    (5)兔子怎樣運動啊?  
    2、教師可以請幼兒模仿動物的動作。  
    3、讓幼兒回想要如何照顧這些小動物,引出下一個活動。  

(二)課堂活動一:  
    1、教師播放事物投影儀。  
    2、首先是第一對圖卡——看看小螞蟻和抓小螞蟻的兩張圖,然后問幼兒:怎樣做才是正確的?  
 
(三)課堂活動二:  
    播放第二對圖聽一聽小鳥唱歌和拍打魚缸兩張圖,然后問幼兒:怎樣做才是正確的?

(四)課堂活動三:  
1、播放第三對圖卡——幫忙打掃動物的家和丟垃圾到動物的家兩張圖,然后問幼兒:怎樣做才是正確的?  
2、如果幼兒不知道,或回答錯誤,教師可以引導幼兒思考:我們喜歡整潔的環境,那小動物們呢?  
 
(五)課堂活動四:  
1、教師拿出科學圖書,重復上面的活動步驟,讓幼兒講述。  
2、如果幼兒不知道答案,或回答錯誤,教師可以借助一些爸爸媽媽對幼兒的關懷、照顧的例子,讓幼兒感受到照顧小動物就像爸爸媽媽照顧幼兒一樣。  

(六)總結語:  
1、幼兒能完全了解愛護動物的方法后,讓幼兒給自己拍拍手當做是一種鼓勵。  
2、最后,頒發給幼兒愛心貼紙。

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