小班科學活動《會變魔術的水》
活動目標1.運用多種感官初步感知白糖、鹽、果真溶解在水里后水會變味。
2.通過操作感受物質在水中溶解的現象,鼓勵孩子將自己的發現大膽地表達出來。
3、幼兒從實驗中體會到操作的樂趣。
活動準備
1.水壺,透明一次性杯子若干
2.白糖、果珍每組一份。
活動過程
一、情景導入主題。
1、看情景觀察，討論
一小朋友表演，口渴了喝水。
提問：你們知道他在喝什么嗎？
對了，他和的是開水，你們都喝過開水吧，你們覺得開水是什么味道？
小結:白開水淡淡的,沒有味道。我們每天都要喝適量的白開水,身體才會健康。
2.感知水的奇妙。
教師變魔術:請小朋友閉上眼睛后將白糖和水混合,然后讓小朋友猜猜水會變成什么味道。
:我是魔術師,我來變魔術：變呦變呦，變變變！
請個別小朋友嘗一嘗,提問：請你告訴大家你喝了這水有什么感覺，它是什么味道的，你覺得好喝嗎?
3.交流談話:淡淡的水怎么會變成甜甜的水?
教師示范操作，讓幼兒直觀糖溶解到水里的過程
4.小結:糖碰到水,就被水溶解了,眼睛看不見它了,可是用嘴巴一嘗就能嘗到它的甜味。
二、幼兒探索:變甜甜的水
1.交代要求幼兒操作:請小朋友每人拿一只杯子,用白糖把淡淡的水變出甜甜的水。
2.交流:你剛才是怎么變的?先拿什么?然后做什么?加什么?用標記圖表示出幼兒操作的過程。
3.小結:真奇妙,淡淡的水中加入糖就變成了甜甜的糖水。
三、再次探索:變不同味道的水
1.談話:你還喝過什么味道的水?是怎么變成的?
2.出示果珍，這是什么顏色的?什么東西?讓幼兒聞一聞、猜一猜。
師介紹:這是飲料粉,可以做飲料。淡淡的水中加入它們會變成什么味道呢?
3.幼兒再次操作,交流自己的發現。淡淡的水中加入它們會變成什么味道。
4.小結:淡淡的水中加入橘子味的果珍，水就變成橘子味道了,酸酸的,甜甜的。淡淡的水中加入檸檬味的果珍,就變成檸檬的味道了,酸酸的，甜甜的。
四.比較糖和鹽
教師出示鹽，讓幼兒觀察，比較鹽和糖有什么區別
小朋友你們知道老師手上這個是什么東西嗎?把它溶解到水里會是什么味道呢？你們想不想試一試
幼兒操作，通過嘗試比較得出結論，糖和鹽外表相似，但味道不同，一個是甜的一個是咸的。
四、活動總結
淡淡的水中加入糖、果真、鹽,就會變成不同的味道。