小班科學：白天和黑夜

一、設計思路：

“白天”和“黑夜”構成了我們的整個世界。而太陽和月亮交替的自然現象對于小班的孩子來說是非常神秘的，他們會對白天太陽下的影子表現出莫大的好奇，會對手影游戲表現出濃厚的興趣，甚至對于夜晚的月亮、星空也有著許多的“為什么”。這些孩子們表現出來的濃厚的興趣就使得我們的主題有了開展的基礎和方向。而本次主題的開展也重在發展小班孩子對于自然現象一種探索和興趣。

二、活動目標：

1.初步了解白天與黑夜的區別和特征。

2.愿意學習美羊羊、喜羊羊早睡早起，養成早睡早起身體的好習慣。

三、活動準備：

課件ppt

四、活動過程：

（一）、引出主題

教師：（出示ppt）這是什么時候呀？

      你是怎么知道的？

     （小結）原來黑夜里有彎彎的月亮，一閃一閃的星星，天空也是暗暗的。

      噓！晚上靜悄悄的！

（二）、增強理解

教師：1、這里有幾幢房子呀？讓我們看看里面住著誰，他們在做著什么事情？

     （出示美羊羊ppt）這是誰的家？（答：美羊羊）

      美羊羊在干嘛呀？（答：睡覺）

      那現在是白天還是晚上呀？

      你從哪里看出來的？

      2、（出示喜羊羊ppt）這是誰的房間？你是怎么看出來的？（答：照片）

      喜羊羊在干嘛呀？（答：睡覺）

      為什么在睡覺呢？（答：晚上到了，月亮出來了，應該要睡覺了）

      3、（出示懶羊羊ppt）美羊羊、喜羊羊睡覺了，懶羊羊沒有睡覺，他在干

       嘛？月亮的表情本來是這樣的（教師做笑的表情），現在變成這樣了（教

      師做愁眉苦臉的表情），不太開心，這是為什么呀？

      （引導幼兒說出懶羊羊應該睡覺的時候不睡，所以月亮也不喜歡他了，有

      點不開心。）

      這么晚不睡覺，第二天會有什么后果？（答：沒有精神玩游戲、學本領）

      那我們應該學習美羊羊、喜羊羊早睡的好習慣的。現在我們一起請懶羊羊

      去睡覺吧！把你的理由也告訴他！（答：懶羊羊這么晚不睡覺，第二天會

      沒有精神玩游戲、學本領的。）

      4、懶羊羊終于去睡覺了，房間一下子黑了，這是為什么呢？（幼兒自由

      回答）懶羊羊把燈給關了，雖然看不見桌子椅子，但是我們能看見桌子椅

      子的什么呢？（指著ppt，幼兒答：影子）

      5、一覺醒來，月亮下山了，太陽出來了！白天到啦！白天是什么樣子的？

      （小結：白天到了，太陽出來了，天空變得亮亮的，我們看見了大樹、小