小班科學:暖暖的棉襪
4、小朋友們看看,她找的對不對呀,為什么?(顏色、大小、花紋都一樣的)小朋友們看看自己的襪子是這樣的嗎?老師告訴小朋友們,我們這樣兩只一模一樣的襪子呀,是叫一雙襪子,一起來說一說,一雙襪子。
5、提升生活經驗,師:那我們為什么要穿襪子啊?(襪子能保護小腳,使小腳變得暖和、漂亮)怪不得老師剛才沒穿襪子的那只腳那么冷,現在穿好襪子了,真暖和。
四、情景游戲“襪子工廠”
1、播放錄音:叮鈴鈴!師:有人打電話來了,喂!周老師,你好!我是襪子工廠的襪子阿姨,工廠剛剛出了事故,所有的襪子都堆在了一起,弄亂了,我想請小三班的小朋友來幫我把襪子一雙雙的整理出來,小朋友們愿意嗎?師:小朋友們,你們愿意嗎?(愿意)小朋友們說愿意呢,我們馬上就去整理。
2、教師示范整理襪子,幼兒操作將襪子配對。操作時,教師提醒,大小、顏色、圖案相同的襪子才是一雙襪子。
3、師:襪子阿姨說,襪子一定要一雙雙的擺好才能送去工廠,已經擺好的寶寶,拿著你的襪子,到老師這邊來排隊,我們把襪子送去工廠吧!