小班科學：不同的聲音
活動目標：
1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發出不同的聲音。
2、初步了解同種物體，由于數量的多少，發出的聲音也不同。
活動準備：有蓋的瓶子、豆子。
活動重點（或難點）：辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發出不同的聲音。
活動過程：
一、教師出示裝有豆子、米的罐子
1、教師搖一搖，請幼兒聽一聽聲音，說說發現了什么？（啟發幼兒注意傾
聽罐子發出的不同聲音）
2、兩種聲音一樣嗎？請幼兒學一學。
二、引導幼兒猜一猜罐子里裝的是什么？
1、幼兒自由討論
2、教師打開封口進行檢驗。
3、幼兒自制響罐
將黃豆，大米等材料分別裝入罐子，并封住封口。
4、嘗試對罐子發出的聲音進行猜測
罐子里裝了什么材料，聽一聽聲音有什么不同？
三、嘗試用同種材料不同分量放入罐子進行探索
1、教師演示一粒豆子和許多豆子發出的聲音，聽一聽有什么不同？
2、請個別幼兒嘗試裝一裝、搖一搖、聽一聽。
3、交流幼兒操作結果
四、教師小結
1、不同的物體能發出不同的聲音。
2、同種物體，由于數量的多少，發出的聲音也不同。
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