小班科學:不同的聲音
活動目標:
1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發出不同的聲音。
2、初步了解同種物體,由于數量的多少,發出的聲音也不同。
活動準備:有蓋的瓶子、豆子。
活動重點(或難點):辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發出不同的聲音。
活動過程:
一、教師出示裝有豆子、米的罐子
1、教師搖一搖,請幼兒聽一聽聲音,說說發現了什么?(啟發幼兒注意傾
聽罐子發出的不同聲音)
2、兩種聲音一樣嗎?請幼兒學一學。
二、引導幼兒猜一猜罐子里裝的是什么?
1、幼兒自由討論
2、教師打開封口進行檢驗。
3、幼兒自制響罐
將黃豆,大米等材料分別裝入罐子,并封住封口。
4、嘗試對罐子發出的聲音進行猜測
罐子里裝了什么材料,聽一聽聲音有什么不同?
三、嘗試用同種材料不同分量放入罐子進行探索
1、教師演示一粒豆子和許多豆子發出的聲音,聽一聽有什么不同?
2、請個別幼兒嘗試裝一裝、搖一搖、聽一聽。
3、交流幼兒操作結果
四、教師小結
1、不同的物體能發出不同的聲音。
2、同種物體,由于數量的多少,發出的聲音也不同。