材料準備：相同大小的5個鐵盒、即時貼、筷子、圓形KT板、沙子、鋸末、黃豆、綠豆、紙團制作方法：在5個鐵盒中分別裝入等體積的沙子、鋸末、黃豆、綠豆、紙團等不同物品，不要裝滿，并用即時貼裝飾成小鼓狀。...

活動目標1、積極參與討論，體驗關心別人帶來的快樂。2、能用自己的方式表達對生病同伴的關心。3、知道要愛護身體，讓自己少生病。活動準備1、情景表演片段（我生病了）。活動過程一、回憶生病的感受，萌發對生病同伴的關愛之情。...

設計意圖：水在日常生活中十分常見，幼兒對水的游戲非常喜愛。通過嬉戲、玩耍，孩子可以在不經意中發現許多關于水的科學知識。本活動試圖通過簡易實驗，幫助孩子了解簡單的科學探究途徑、方法，學習開展科學探究必要的記錄手段，思考生活...

活動目標：1、培養幼兒節約用水，不浪費水資源的優良品質。2、重點字詞的'認讀： 戲（法）、蒸汽、珍珠、夏（天）、秋（天）、掛、穿。活動準備：字卡、課本。活動過程：1、 談話引起興趣。...

水果是幼兒熟悉、喜歡的，同時水果也蘊含著豐富的教育資源。結合秋天這一季節的特征，根據小班幼兒的年齡特點和生活經驗，我們開展了好吃的水果的主題活動。在為期兩周的主題中，我們的活動安排得豐富多彩、有聲有色，令人回味無窮。...

設計背景培養幼兒從小養成愛衛生的好習慣。活動目標1、培養幼兒勤洗澡，愛清潔的衛生習慣。2、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。...

活動目標：1、幼兒學習制作恐龍基本形態，掌握空心卷紙制作龍腿并固定2、能通過同伴合作制作不同形態的恐龍造型活動準備：報紙剪刀膠布活動過程：一、圖片欣賞，梳理恐龍身體各部分基本形態。...

活動目標：知道耳朵能辨別聲音，了解保護耳朵的方法。 喜歡聽好聽的聲音。活動準備1、各種瓶罐、各種玩具（包括木制玩具、塑料玩具、蠶豆、赤豆、回形針、硬幣等）2、奇妙的聲音磁帶，錄有雨聲、雷聲、小動物叫聲、火車開動聲等；3、準備...

活動目標：1、學唱歌曲，嘗試根據旋律的特點創編歌詞及動作，體驗身體造型帶來的美。2、初步感受音樂優美、抒情的情緒，嘗試用柔美、舒展的動作表達對音樂的'感受和理解。...

科學：動物的尾巴活動目標：1、知道不同的動物尾巴形狀不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活動過程中能培養幼兒仔細觀察和談論的能力。3、激發幼兒對尾巴的興趣。活動準備：物質準備：課件，背景圖，動物圖片若干。...

第四周備課人：本周教學目標：安全與常規：1、清點好班上幼兒人數；2、教育幼兒愛護園內公共物品，了解危險區域，教育幼兒保護好自身安全；3、教育幼兒不吃、拿陌生人的東西，不告訴陌生人自己家人的信息；4、不帶危險物品入園；5、不玩危...

一、活動背景：幼兒對大自然充滿了好奇心，大自然有各種各樣的植物。蒲公英也是其中一種，它們看起來毛茸茸的，一碰一吹，那絨球就會分散，如同降落傘，又似羽毛般輕盈。。...

活動目標：1.觀察充氣過程,感受物體充氣前后的`大小變化。2.能用動作表現玩具充氣前后的大小變化。3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。重難點分析：重點：感受物體充氣前后的大小變化。...

活動目標：1、引導幼兒在對對碰中得到親切愉快的情感交流。2、增進幼兒肢體各部位的協調能力。3、幫助幼兒將常見的物品按照顏色歸類。活動準備：1、幻燈片、輕音樂、音樂磁帶《碰一碰》。2、紅、黃、綠、紫氣球若干、小錘子三個。...

目標：1、引導幼兒積極探索，主動思考問題。2、引導幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動、在水中會浮起來。3、體驗活動的樂趣準備：皮球若干，場地、一盆水、廢報紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。...