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小班科學(xué)《瓶寶寶找帽子》

發(fā)布時(shí)間:2018-03-31

小班科學(xué)《瓶寶寶找帽子》

一.活動(dòng)目標(biāo):
1.      初步知道瓶子和瓶蓋的作用,能根據(jù)瓶口的特征選擇合適的蓋子。
2.      能積極嘗試擰緊瓶蓋,獲取按,擰,扣的技能,發(fā)展手部動(dòng)作。
二.活動(dòng)過程:
(一)第一環(huán)節(jié):
1.      師;春天到了,過些日子幼兒園要組織我們?nèi)ゴ河瘟耍銈兿肴幔?br>     那你們想想看,去春游的時(shí)候啊,我們要帶什么呢?
     對了,春游的時(shí)候我們要帶最需要的東西去,口渴的時(shí)候呀我們要準(zhǔn)備水帶去喝,可是,帶這樣的水帶去可以嗎?引導(dǎo)幼兒說出瓶蓋的作用(沒有了蓋子,瓶子里的水會(huì)倒出來,而且會(huì)變得不干凈)
(出示三個(gè)瓶蓋)這里有三個(gè)不同的蓋子,你們愿意來幫助我找到合適的蓋子嗎?
師:瓶子和蓋子都在后面的桌子上,每個(gè)小朋友一個(gè)瓶子和三個(gè)蓋子,那你們?nèi)推繉殞氄业阶约旱纳w子吧!等會(huì)聽到我的拍手聲帶著瓶寶寶回位置吧!
(幼兒第一次操作)(教師給每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)瓶子和三個(gè)大小不同的蓋子)
師:小朋友們,你們都找到了嗎?
    你覺得哪個(gè)蓋子最合適?那你來幫我試一試!
找到合適的蓋子把它蓋緊,(教師手勢動(dòng)作)對了我們剛才的方法我們用一個(gè)很好聽的詞叫做“擰”,一起來說一說。“擰擰擰,擰擰緊”。
那你們都擰緊了嗎?我們來看看(將瓶子轉(zhuǎn)個(gè)個(gè)誰有倒出來嗎?)
你們來看看這個(gè)瓶子,怎么里面的水漏出來了?仔細(xì)看看
瓶子的小嘴巴還張開的呢?
我們要把瓶蓋先放平,再擰緊。“擰擰,擰擰緊”。
現(xiàn)在我們再來檢查看,里面的水有沒倒出來呢?
(二)第二環(huán)節(jié):
師:春游的時(shí)候,剛才小朋友說要帶上很多好吃的零食,周老師也給你們準(zhǔn)備了面包,餅干,糖果和棗子。可是這么多東西放在書包里太亂了,老師這里給你們準(zhǔn)備了儲(chǔ)物罐,現(xiàn)在請你們動(dòng)手,把這些食物按照瓶子上的標(biāo)志圖裝到瓶罐里。并把它們蓋緊了。會(huì)嗎?請你們?nèi)ピ囋嚳窗桑?br>(幼兒第二次操作)(教師給幼兒準(zhǔn)備按的瓶子,擰的瓶子和扣的瓶子)
師:食物都裝好了嗎?
(請為幼兒上來說一說)
 (先解決擰的)這個(gè)瓶蓋蓋緊了嗎?是跟我們剛才礦泉水的方法一樣,擰擰擰擰緊。
(再解決按的)這個(gè)瓶子呢?你是怎么蓋緊的呢?
仔細(xì)看看上面的小嘴巴有點(diǎn)張開呢,我們用力一壓,把按按平。
再來檢查下這個(gè)罐子,蓋緊了嗎?
我們應(yīng)該要怎么樣呀?
首先將蓋子上面兩邊往里面捏,等蓋子放平了在慢慢的將上面的松掉。
我們再來看看這個(gè)罐子,蓋緊了嗎?
首先食指和中指往里壓,再將罐口和蓋子放平,在慢慢的放開手指。
(最后解決扣的)剛才我們都蓋好了,那現(xiàn)在我來檢查一下。
咦!怎么了?這個(gè)小朋友里面的食物倒出來了,怎么回事呢?那我們一起來找找原因!
這種罐子小蓋子的嘴巴有點(diǎn)特別,仔細(xì)看看上面有個(gè)小扣子。
(解決扣的問題)
(請沒有做好的幼兒上來,教師解決方法)
師:這里有個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一個(gè)去春游的書包,我們來看看,他準(zhǔn)備了什么?
這是什么呀?(巧虎的飯盒)
誰會(huì)打開,誰愿意來試試?
原來是把三面的扣子掰開,蓋攏的時(shí)候也是一樣,首先將蓋子和罐口放平了,在往下一壓就扣住了。
這是什么呀?(口香糖)
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