小班科學(xué)《瓶寶寶找帽子》
一.活動(dòng)目標(biāo)：1. 初步知道瓶子和瓶蓋的作用，能根據(jù)瓶口的特征選擇合適的蓋子。
2. 能積極嘗試擰緊瓶蓋，獲取按，擰，扣的技能，發(fā)展手部動(dòng)作。
二.活動(dòng)過程：
（一）第一環(huán)節(jié)：
1. 師;春天到了，過些日子幼兒園要組織我們?nèi)ゴ河瘟耍銈兿肴幔?br> 那你們想想看，去春游的時(shí)候啊，我們要帶什么呢？
對了，春游的時(shí)候我們要帶最需要的東西去，口渴的時(shí)候呀我們要準(zhǔn)備水帶去喝，可是，帶這樣的水帶去可以嗎？引導(dǎo)幼兒說出瓶蓋的作用（沒有了蓋子，瓶子里的水會(huì)倒出來，而且會(huì)變得不干凈）
（出示三個(gè)瓶蓋）這里有三個(gè)不同的蓋子，你們愿意來幫助我找到合適的蓋子嗎？
師：瓶子和蓋子都在后面的桌子上，每個(gè)小朋友一個(gè)瓶子和三個(gè)蓋子，那你們?nèi)推繉殞氄业阶约旱纳w子吧！等會(huì)聽到我的拍手聲帶著瓶寶寶回位置吧！
（幼兒第一次操作）（教師給每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)瓶子和三個(gè)大小不同的蓋子）
師：小朋友們，你們都找到了嗎？
你覺得哪個(gè)蓋子最合適？那你來幫我試一試！
找到合適的蓋子把它蓋緊，（教師手勢動(dòng)作）對了我們剛才的方法我們用一個(gè)很好聽的詞叫做“擰”，一起來說一說。“擰擰擰，擰擰緊”。
那你們都擰緊了嗎？我們來看看（將瓶子轉(zhuǎn)個(gè)個(gè)誰有倒出來嗎？）
你們來看看這個(gè)瓶子，怎么里面的水漏出來了？仔細(xì)看看
瓶子的小嘴巴還張開的呢？
我們要把瓶蓋先放平，再擰緊。“擰擰，擰擰緊”。
現(xiàn)在我們再來檢查看，里面的水有沒倒出來呢？
（二）第二環(huán)節(jié)：
師：春游的時(shí)候，剛才小朋友說要帶上很多好吃的零食，周老師也給你們準(zhǔn)備了面包，餅干，糖果和棗子。可是這么多東西放在書包里太亂了，老師這里給你們準(zhǔn)備了儲(chǔ)物罐，現(xiàn)在請你們動(dòng)手，把這些食物按照瓶子上的標(biāo)志圖裝到瓶罐里。并把它們蓋緊了。會(huì)嗎？請你們?nèi)ピ囋嚳窗桑?br>（幼兒第二次操作）（教師給幼兒準(zhǔn)備按的瓶子，擰的瓶子和扣的瓶子）
師：食物都裝好了嗎?
（請為幼兒上來說一說）
（先解決擰的）這個(gè)瓶蓋蓋緊了嗎？是跟我們剛才礦泉水的方法一樣，擰擰擰擰緊。
（再解決按的）這個(gè)瓶子呢?你是怎么蓋緊的呢？
仔細(xì)看看上面的小嘴巴有點(diǎn)張開呢，我們用力一壓，把按按平。
再來檢查下這個(gè)罐子，蓋緊了嗎？
我們應(yīng)該要怎么樣呀？
首先將蓋子上面兩邊往里面捏，等蓋子放平了在慢慢的將上面的松掉。
我們再來看看這個(gè)罐子，蓋緊了嗎？
首先食指和中指往里壓，再將罐口和蓋子放平，在慢慢的放開手指。
（最后解決扣的）剛才我們都蓋好了，那現(xiàn)在我來檢查一下。
咦！怎么了？這個(gè)小朋友里面的食物倒出來了，怎么回事呢？那我們一起來找找原因！
這種罐子小蓋子的嘴巴有點(diǎn)特別，仔細(xì)看看上面有個(gè)小扣子。
（解決扣的問題）
（請沒有做好的幼兒上來，教師解決方法）
師：這里有個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一個(gè)去春游的書包，我們來看看，他準(zhǔn)備了什么？
這是什么呀？（巧虎的飯盒）
誰會(huì)打開，誰愿意來試試？
原來是把三面的扣子掰開，蓋攏的時(shí)候也是一樣，首先將蓋子和罐口放平了，在往下一壓就扣住了。
這是什么呀？（口香糖）