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小班科學:各種各樣的襪子

發布時間:2019-02-16

小班科學:各種各樣的襪子

小班活動:各種各樣的襪子

活動目標:

1、了解襪子的外部特征,知道襪子是各種各樣的。

2、知道襪子對人們的作用,掌握襪子的穿脫方法,會自己穿襪子。

3、由各種襪子的美,產生對美的興趣,提高美的欣賞力。

活動準備:

襪子若干、塑料筐若干、輕音樂一段、

活動過程:

一、觀察襪子的外部特征。

1、組織幼兒參觀襪子。

導入:小朋友看,今天老師給你們帶來了什么?請你們去看一看,襪子是什么樣子的?摸一摸有什么感覺?和好朋友的比一比,有什么不一樣?

2、組織幼兒討論。

討論:你剛才看到的襪子是什么樣的?有什么感覺?襪子有什么不同?(顏色、大小長短、厚薄材料等)你還見過其它特殊的襪子嗎?(五指襪、保健襪等)

二、將襪子分類。

1、將襪子分類。

導入:剛才我們小朋友在參觀的時候把襪子給弄亂了,我們現在來給襪子分分家好嗎?住在一家的襪子都要有一個相同的地方。

2、組織幼兒討論。

討論:你是按照襪子的什么相同讓他們住在一個家的?

三、了解襪子的作用。

導入:剛才我們參觀了襪子,幫襪子分了家。那你知道襪子有什么用呢?人們為什么要穿襪子呢?(保暖;美觀:襪子可以陪襯皮鞋,并能很好地將褲子和皮鞋協調起來,讓人們更美;舒適:襪子有彈性、柔軟,可以更好地貼在腳上,減弱腳與鞋子之間的摩擦,不容易傷到腳;有的起保健作用。)

四、穿襪子比賽,結束活動。

1、穿襪子比賽。

2、與下一個活動銜接:襪子好玩嗎?還想玩嗎?休息一下,我們接著玩好嗎?

活動延伸:

自主活動時相互討論自己今天穿的襪子。

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