娃娃班音樂《碰一碰》教案
(5)請全體幼兒隨音樂邀請客人老師一起做游戲。
a師:“孩子們,看著我們玩的這么開心,客人老師也想參加這個游戲,我們去找客人老師做游戲吧!”
三、結束部分今天我們認識了這么多新朋友,讓我們到外面去尋找更多的新朋友吧!
娃娃班音樂《碰一碰》教案
(5)請全體幼兒隨音樂邀請客人老師一起做游戲。
a師:“孩子們,看著我們玩的這么開心,客人老師也想參加這個游戲,我們去找客人老師做游戲吧!”
三、結束部分今天我們認識了這么多新朋友,讓我們到外面去尋找更多的新朋友吧!
活動目標:1、愿意傾聽音樂,嘗試用簡單的動作表現。2、體驗音樂活動帶來的樂趣。活動準備:音樂活動過程:一、律動導入今天天氣這么好,請小朋友們和老師一起做做運動吧。...
活動目標:1.熟悉歌曲《碰一碰》的旋律,初步學會邊唱歌邊玩游戲。2.借助對身體各部位的認知經驗,嘗試用頭、胸、屁股等身體的不同部位與同伴“碰一碰”。3.與同伴身體相碰時注意控制身體的力度,體驗與同伴身體接觸的愉悅。...
活動目標:1、愿意傾聽音樂,嘗試用簡單的動作表現。2、體驗音樂活動帶來的樂趣。活動準備:音樂活動過程:一、律動導入今天天氣這么好,請小朋友們和老師一起做做運動吧。...
體育活動:活動目標:1、愿意和老師一起做游戲,體驗集體游戲愉快的情緒。2、能根據口令變換相應的動作。3、有興趣地選擇自己喜歡的運動玩具玩。...
設計意圖:現在的孩子大多是獨生子女,剛入園時,他們不僅和同齡的孩子一樣有一定的自我中心傾向,還在社會交往方面表現出一些缺憾,如退縮、拒絕、遠離等,與同伴之間還沒有達成很好的溝通。為此,我特地設計了《碰一碰》這個音樂活動。...
小班音樂活動《碰一碰》設計意圖:現在的孩子大多是獨生子女,剛入園時,他們不僅和同齡的孩子一樣有一定的自我中心傾向,還在社會交往方面表現出一些缺憾,如退縮、拒絕、遠離等,與同伴之間還沒有達成很好的溝通。...
活動目標:1、 會唱歌曲《碰一碰》,能聽音樂合拍地跳。2、 啟發幼兒創編不同的相互觸摸的動作。3、 認識、區別身體部位,培養良好的合作精神。...
活動目標:1、愿意和老師一起做游戲,體驗集體游戲愉快的情緒。2、能根據口令變換相應的動作。3、有興趣地選擇自己喜歡的運動玩具玩。一、集體游戲:活動內容:集體游戲——氣球飛起來了條件提供:磁帶、歡樂音樂活動過程:1、調動幼兒情...
活動目標:1、 會唱歌曲《碰一碰》,能聽音樂合拍地跳。2、 啟發幼兒創編不同的相互觸摸的動作。3、 認識、區別身體部位,培養良好的合作精神。...
設計意圖:瓶蓋給人們的生活,帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染。根據新綱要的要求:指導幼兒利身邊資源進行學習,因此,我利用瓶蓋和蠟筆來大膽進行創新印畫。...
活動要求: 通過多媒體這個先進、新穎、有趣的教學手段,對幼兒形成多種感官的刺激;同時,通過老師游戲的口吻,引導幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》,激發幼兒參加音樂活動的興趣.活動重點:激發幼兒欣賞歌曲的興趣,理解歌詞內容。...
一、活動名稱:音樂——碰一碰 活動目標:1、讓幼兒熟悉歌曲旋律與節奏。2、在感知歌曲節奏的基礎上隨音樂節奏做身體動作。活動準備:鋼琴活動過程:一、律動《拍手點頭》、《吹喇叭、打鼓、開槍、開炮》二、練聲《小鳥醒來了》、《小汽車...