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中班閱讀《小熊本杰明》

中班閱讀《小熊本杰明》

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察理解小熊本杰明被氣球帶上天,最終安全回到自己家的有趣情節(jié),感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。

2、能對(duì)故事中情節(jié)的空白點(diǎn)展開(kāi)想象,并用語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的方式大膽表現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件ppt 、背景音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

一.認(rèn)識(shí)小熊本杰明

1、今天是小熊本杰明的什么日子?圖片上你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

2、除了蛋糕過(guò)生日還應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么東西呢?你有什么好主意(幼兒想辦法)

二.看看講講

播放ppt第二幅——第三幅

2為準(zhǔn)備生日宴會(huì),小熊本杰明還做了哪些事?(幼兒泛講)

2 過(guò)生日為什么要買氣球呢?

教師:小熊本杰明在小貓那買了一大束氣球高興地準(zhǔn)備回家了,可是路上卻發(fā)生了一件不可思議的事情……

播放ppt

2發(fā)生什么事了?

2小熊本杰明怎么會(huì)飛到天上去的?

2小熊本杰明怎么樣了?他為什么很害怕呢?

2這可怎么辦你有什么辦法幫助小熊本杰明嗎?

過(guò)渡:小熊本杰明會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事呢,我們一起去看看。

三.閱讀體驗(yàn)

2小熊本杰明遇到了誰(shuí)?

2小熊本杰明為什么要送給月亮姐姐氣球?

2本杰明會(huì)對(duì)月亮姐姐說(shuō)什么?(師幼表演)

教師:當(dāng)把一只氣球送給月亮姐姐時(shí),小熊的身體在空中稍微降落了一點(diǎn)點(diǎn)。

2小熊本杰明看到兩顆小星星在干什么?

2 小熊本杰明會(huì)怎么做呢?(幼兒表演)

2 看到白云狗,小熊本杰明又會(huì)怎么做?(幼兒表演)

過(guò)渡:就這樣,小熊本杰明把自己的氣球一個(gè)又一個(gè)地送給其它朋友,不僅讓其它朋友獲得了快樂(lè),自己也獲得了朋友的幫助,最終安全地回到了地面上。

四.情境遷移

教師講述故事后半部發(fā)的情節(jié)

2 小熊為什么說(shuō)把氣球送給別人時(shí)自己也快樂(lè)了呢?

2 生活中你有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情,把自己的東西送給別人了,自己也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)?

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