中班活動：蛋寶寶（以數領域為主）
內容與要求：1、在游戲中感知物品排列呈封閉時的特點，積累不漏數、不多數的計數方法。
2、愿意在問題情境中大膽演示與表達自己的想法。
活動準備：
雞、鴨、鴿、鵪鶉圖片及蛋樣品，數字卡片（6、7、8），擺放成封閉式的平面雞蛋若干
活動過程：
1、 辨識動物，鞏固已知經驗，用不同方法數數
依次出示雞、鴨、鴿子、鵪鶉的圖片，重點認識鵪鶉。
先后拿出各種蛋，請幼兒數數有幾個。
（1）鴨媽媽生了一些蛋，是什么顏色的？有幾個？
（2）鵪鶉媽媽的蛋是什么樣子的？它的蛋會比鴨蛋還要大嗎？有幾個鵪鶉蛋？我們一起數一數。
（3）這些蛋也是白色的，比鴨蛋大還是小呢？這是誰的蛋？它下了幾個蛋？
—可以一排一排地數，上面三個下面三個，一共是六個鴿子蛋。
（4）雞媽媽的蛋是什么顏色的？雞媽媽到底會下幾個蛋呢？
l 小結：在數數的時候，我們要記住從哪個蛋開始數的，順著一個方向，一個接一個地數，這樣就不會數錯了。
二、幫動物媽媽找蛋（練習圍合數數，積累不漏數、不多數的方法）
1、動物媽媽們剛才不小心把自己的蛋寶寶弄丟了，掉落在草叢里，等一會就要請你們幫幫忙，把蛋寶寶從草叢里找出來。
2、誰幫雞媽媽找到了蛋寶寶？你找到了幾個雞蛋？可以用數字幾來表示？（拿出數字卡片
3、你們找到的蛋不是6個，是幾個呢？你找到了誰的蛋？請你把蛋送到媽媽的身邊。
如果換一個蛋開始數，數出來是不是也是7個呢？
4、如果眼睛記不住的話，可以用什么好辦法記住是從哪個蛋開始數的呢？
1、 游戲：數雞蛋
請你們圍成一個圈，邊聽兒歌邊繞著雞蛋走，聽到兒歌最后一個字時，停下來，數一數面前的雞窩里有幾個蛋。兒歌：咕咕噠，咕咕噠，雞媽媽，下蛋啦。咕咕噠，咕咕噠，下了幾個蛋？找窩雞蛋數一數。提問：你的窩里有幾個蛋？