奇妙的聲音
過程
1.教師引導幼兒聽錄音《奇妙的聲音》。
幼兒閉上眼睛，認真聽錄音，并說說聽到了什么聲音？
2.教師引導幼兒看錄像，了解刮風、下雨。閃電、打雷是自然現象。
3.幼兒兩人一組，分別討論和分享：剛才看到了什么？喜不喜歡？
4.教師引導幼兒總結。
在我們的生活里，天氣經常變化，有時會刮風，有時會閃電和打雷，有時會下雨，雨后還會有彩虹，有時還會下雪。這些都是自然現象，不要害怕，要想知道為什么，長大了可以去探索這個奧秘。
建議
提供一些有關自然界其他現象的圖片，如霧、霜、冰等，放在自然角，供幼兒自由觀察。
目標
1.讓幼兒知道風、雨、雷、電是自然現象，不必恐懼和害怕。
2.培養幼兒對自然現象的興趣。
準備
1.事先讓家長帶幼兒觀察有關風、雨、雷、電等自然現象。
2.錄有刮風、下雨、打雷聲音的錄音帶《奇妙的聲音》及《電閃雷鳴》錄像帶。
設計意圖：聲音無所不在，無所不有。對大班幼兒來說，聲音是熟悉的，但對于聲音是怎樣產生的卻又是陌生的，另一方面，隨著幼兒年齡增長聲音也越來越大，有的甚至喜歡故意大聲尖叫。...
活動目標:1讓幼兒通過實驗操作發現鹽溶解于水會增加水的浮力的現象.2培養幼兒對科學現象進行探索的興趣.活動準備:杯子若干，鹽，小蘇打，白醋，攪拌棒，土豆片活動過程:自由探索1這是什么?(教師出示一個土豆)，我把它切成了土豆片，現在我...
活動目標1.知道耳朵能辨別聲音，了解保護耳朵的方法。2.能夠仔細聽辨聲音并嘗試模仿。活動準備1.《奇妙的聲音》音樂CD，教師教學資源。2.請幼兒收集會發聲的玩具帶到幼兒園。3.鼓、碰鈴等樂器。...
活動目標1、培養對顏色的興趣，認識紅、黃、藍三原色。2、初步培養幼兒的觀察能力，動手操作的能力。3、初步在探索中懂得將兩種顏色混在一起可以變成另外的一種顏色，產生探索周圍事物顏色的興趣。...
活動名稱：探索活動--奇妙的聲音（主題：好聽的聲音）對象：小班主題來源：聽覺是人的主要感官，人通過聽覺去感知周圍世界、感受周圍世界、認識周圍世界。...
活動目標1、通過探索活動，讓幼兒了解聲音是怎樣產生的，知道不同材料的物體可以發出不同的聲音。2、愿意用完整的語言講述探索的結果。3、發展聽覺分辨能力，激發探索周圍世界的興趣。...
活動目標通過玩玩說說，發現聲音，初步聽辨聲音的不同。通過認識聲音的過程，學會認真聽，認真分辨。激發幼兒探索聲音的興趣。讓幼兒學會初步的記錄方法。在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。教學重點、難點初步聽辨聲音的不同。...
活動目標：1、在探索中發現并記錄物體通過振動會發出聲音。2、體驗用不同方式感受振動現象的有趣過程。活動準備：1、新年敲鐘視頻，一段優美的鋼琴聲，一段吵雜的聲音、goldwave軟件2、操作材料：（1）鼓6只、雪花片若干，放置在鼓上（2）...
本次送課我選取了《奇妙的聲音》這一科學活動，主要是想通過對聲音產生的體驗活動，較完整的將科學“做中學”活動的理念及基本環節展示給聽課的每一位老師，同時也想把我園的特色活動打擊樂帶給兄弟幼兒園。...
設計意圖：聲音無所不在，無所不有。對大班幼兒來說，聲音是熟悉的，但對于聲音是怎樣產生的卻又是陌生的，另一方面，隨著幼兒年齡增長聲音也越來越大，有的甚至喜歡故意大聲尖叫。...
活動目標：1、在探索中發現并記錄物體通過振動會發出聲音。2、體驗用不同方式感受振動現象的有趣過程。活動準備：1、新年敲鐘視頻，一段優美的鋼琴聲，一段吵雜的聲音、goldwave軟件2、操作材料：（1）鼓6只、雪花片若干，放置在鼓上（2）...
主題名稱我自己課題名稱奇妙的聲音活動目標知道耳朵能辨別聲音，了解保護耳朵的方法。 喜歡聽好聽的聲音 活動準備1、各種瓶罐、各種玩具（包括木制玩具、塑料玩具、蠶豆、赤豆、回形針、硬幣等）2、奇妙的聲音磁帶，錄有雨聲、雷聲、小動...
設計思路： 近期，我們班在開展“七彩世界”主題活動，豐富多彩的世界進入了小朋友的視野，聚焦了他們的視線。大千世界的多姿多彩引發了幼兒探究的欲望。...
一、辨別聲音記憶排序教師：今天，老師要和小朋友一起來玩一個聲音的游戲。聽！這是什么聲音？（播放哭、笑、火車的聲音。）師：你聽到了什么聲音？（根據幼兒回答教師出示圖片。）幼a：我聽到了娃娃在哭。幼b：一輛火車開過來了。...
活動目標：1、讓幼兒進一步感受音高，培養幼兒對不同旋律的敏感性。2、讓幼兒知道原來不同的旋律可以表示不同的動物。3、同時培養幼兒創作的積極性，用不同的旋律表示不同的動物。...