中班科學活動:可愛的大熊貓
學習目標
. 初步了解大熊貓的外形特征和生活習性。
. 感受不同音樂節奏的特點,并嘗試根據不同的音樂節奏做動作。
活動準備
. 大熊貓圖片和錄像。
活動過程
學習領域:
形式 :集體/小組
1. 請幼兒猜謎語:
像熊又像貓,
身體胖又圓,
身穿黑白衣,
最愛吃竹子。(大熊貓。)
2. 出示大熊貓圖片或播放錄像,請幼兒觀察大熊貓的外形特征和生活習性。
3. 向幼兒提問:
. 你見過大熊貓嗎?在哪里見過?
. 大熊貓的外形有什么特別的地方?
. 你認為大熊貓什么地方最有趣?
. 大熊貓最愛做什么?
進行活動時,可鼓勵幼兒運用關鍵詞,例如圓圓的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。
4. 老師用不同的速度彈奏同一首音樂,請幼兒挑選適合的節奏與動作來配合扮演大熊貓在竹林里散步、吃竹子和睡覺。
活動評價
. 能說出大熊貓的外形特征和生活習性。
. 能感知不同音樂節奏的特點,能用適合的音樂節奏與動作來表現熊貓的活動特點。