中班數學活動《 二次分類 》
——小朋友們看一看這張分類圖,你發現了什么秘密?(越分越少,最下面的兩個加起來和她上面一格的帽子數量一樣多)
總結:向我們這樣先根據物品的一種特征分類,再根據它們的另一種特征再次進行分類就是二次分類。(分了兩次)
3、 通過分蘋果,鞏固二次分類(方法同上)
——我們一起來幫幫大頭兒子吧。
這些蘋果該怎樣來分呢?
三、 動手操作進行二次分類,并記錄(展板)
——圍裙媽媽的生日宴會上還有許多好吃的東西需要分類,我們看看都有什么?(有餅干、西瓜、棒棒糖、飲料)今天我們看看哪個小朋友最棒能把這些東西按照二次分類分好,圍裙媽媽還有個要求:請把你的分類方法記錄下來,可以 向 老師這樣記錄,也可以選擇你自己喜歡的方法記錄。可以到后面去取你想分的物品。
——誰愿意來說一說,你分的是什么?你是怎么分的?(材料收好)
誰分的也是,但是和他的分法不一樣?
——誰還愿意來說一說,你分的是什么?你是怎么分的?(材料收好)
誰分的也是,但是和他的分法不一樣?
——請把記錄紙貼到展板上(分類放)
四、 結束——課件