中班數學活動——感知1 O以內的數量
目標：
1.學習1~10的點數，能按數取物。
2.體驗操作成功的樂趣，增強參與活動的信心。
準備：
1.在活動室墻壁上貼上生動形象的1～10的數字大卡片。
2.畫有樹、卡車、鳥巢、蜜蜂、維族地毯、維族小姑娘等圖案的操作板；畫有蘋果、樹葉、小鳥、小花、維族小朋友、花帽等圖案的卡片；透明膠帶、筆、記錄紙、裝有數字卡片的數字袋。
過程：
一、做手指數字操
帶領幼兒邊做手指操邊點數，同時復習1～10的數序。
二、操作記錄
1.出示畫有維族花帽的操作板，請幼兒觀察花帽上一共有幾根辮子，說出應該用數字幾來表示。
2.請一幼兒在數字袋中找到數字3的卡片，把它用膠帶粘貼在操作板上。
3.提問：如果花帽上沒有辮子，只有數字5，表示什么意思?(我們在花帽上貼5根辮子。)
4.交代操作要求及注意事項。
5.幼兒自由選擇材料進行操作并記錄。
6.指導幼兒看操作板，數出花帽上的辮子、汽車上的貨物、毛毯上的花紋、大樹上的葉子等物體的數量，并尋找對應的數字卡片；或根據操作板上展示的物品上的數字找出對應數量的圖案卡片并記錄。
7.引導幼兒將記錄紙貼到墻面上，交流：你是怎么玩的?你記錄了嗎?你是怎么記錄的?
三、歸類整理
1.引導幼兒將墻面上的操作材料重新分類擺放。
2.請幼兒共同整理活動材料。